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文章在探讨了国民经济动员工程化内涵与外延的基础上,有针对性地提出了动员工程化的主要内容:网络工程化、动员教育工程化和动员预警、仿真演练等。 相似文献
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赵立新 《军队政工理论研究》2000,1(3):63-66
需要是人固有的属性 ,是社会主体对自身生存和发展的一切条件的依赖、指向和需求。需要理论是揭示人的行为与人的需要之间关系的人本主义心理学理论。需要对人们思想的产生、形成和发展都有重要影响。把需要理论运用于军队思想政治教育 ,有助于进一步推动我军思想政治教育的改革 ,增强思想政治教育的针对性、系统性和有效性。马克思肯定需要对人的本质意义。他指出 :“人们奋斗所争取的一切 ,都同他们的利益有关。”① 因此 ,需要特别是物质利益需要 ,是人和人类生存与发展的原动力 ,人们的一切活动都是为了满足需要。需要产生动机 ,动机促… 相似文献
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近年来,山西省五台县人武部坚持把支援地方经济社会发展作为深化"爱国防、爱驻地、爱岗位"活动成效的具体实践,作为彰显军队形象窗口的作用平台,紧扣旅游大县的实际特点,主动融入、牵引带动,用实际行动践行革命军人核心价值观。人武部先后被省军区表彰为"双服务"活动先进单位、军事训练先进单位。针对旅游大县、关注度高的实际,主动融入立标杆—— 相似文献
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基于Kalman滤波对运动目标状态最优预测 总被引:2,自引:0,他引:2
给出了运动目标状态空间表达式,Kalman滤波递推公式及算例,实现了目标状态的滤波及预测,对于提高打击运动目标的精度,缩短火力反应时间及简化指挥程序具有较强的实践意义。 相似文献
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37.
吴立新 《军队政工理论研究》1996,(1)
各级都在抓落实,但层层都叫落实难.难在何处?不能正确处理“抓”与“落实”的辩证关系,是一重要原因.“抓”是一种手段、措施,“落实”是指目的、结果.“抓”离开了“落实”这一目的,只能是盲目瞎干;“落实”离开了“抓”这一措施手段,也只能成为一句赶时髦的空话,因此,必须把二者有机结合起来.抓落实既是一门真功夫、硬功夫,又要讲究艺术、讲究方法.其关键在“抓”,通过“抓”来确保“落实”:一是要“抓紧”.抓而不紧等于不抓.这是毛泽东的一句名言,确是很有道理的.有些同志喜欢闻“风”而动,上面要求什么抓什么,强调一下抓一下,出 相似文献
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在征塞北鄂尔多斯高原上,你可见到一簇簇迎风傲立、挺拔苍青的沙柳。它的根,枝枝杈杈,象一条巨龙的大爪,深深地插在黄土地中;它的枝,坚嫩柔韧,在寒风中不屈地拼搏着。据说,当地百姓最喜爱沙柳,因为它易栽植,耐干旱,防风固沙,生命力强。达拉特旗人武部参谋李兰栓,在鄂尔多斯高原上助人为乐20年如一日,被人们誉为雷锋式的人武干部。1976年,经新民渠村代会选 相似文献