出入境怎不见国门卫士——深圳出入境边防检查总站业务改革侧评

本文在介绍深圳出入境边防检查总站业务改革的初步成果——“快捷通”与“电子警察”的基础上。剖析了其产生的深刻背景,指出它对全国边防检查现代化建设的借鉴意义。     

国家“九五”科技攻关项目论证会在我院召开

由公安部推荐、我院申报的国家“九五”科技攻关项目《石化企业消防安全评价方法及软件研究开发》的专家论证会于 2 0 0 0年 9月 4日在我院召开。国家科技部农村与社会发展司、公安部科技局、消防局有关领导出席了会议。我院王国安副院长、高太存副院长出席会议并讲话 ,向专家阐述了我院的教学科研工作情况。来自国家经贸委、公安部消防局、北京理工大学、石油大学、燕山石化总公司和天津消防总队的 9名专家认真听取了课题组的汇报 ,对项目进行了评估和论证。与会专家认为 :该项目选题正确 ,预研充分 ,具有重要的科学价值和社会意义 ,一致同…     

企业党建工作与业务工作深度融合的路径探析

在当前经济全球化和市场竞争日益激烈的背景下,企业党建工作与业务工作的深度融合已成为推动企业持续健康发展的重要保障。在此背景下,文章将深入研究和分析企业党建工作与业务工作深度融合意义,并积极寻找二者深度融合的有效路径,以期进一步提升企业的党建水平,增强企业的核心竞争力,并为相关领域的研究和实践提供新的思路和参考。     

2005:中航二集团瞄准九项工作

2004:实现销售收入357亿元,比上年增长12.2%;实现利润比上年增长215%;汽车产品销售31.4万辆,非车辆类民品持续增长。2005:各项经济指标比去年增长10%。     

航天科技集团:加速发展民用产业

不久前,航天科技集团公司第三次工作会在北京召开。这次会议的任务是,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻党的十六大和十六届三中全会精神,全面落实科学发展观,明确了集团公司民用产业发展的方向、目标,并对2006年年底以前的阶段性任务做出全面部署。集团公司总经理张庆伟在会上作了题为《抓住机遇,统一思想,深化改革,开拓创新,为开创航天民用产业发展的新局面而奋斗》的工作报告。党组成员、总经理助理芮晓武宣读了《关于加速发展民用产业的决定》(以下简称《决定》)。副总经理胡鸿福就《决定》的内容作了说明。张庆伟总经…     

浅谈小学语文教学中创新能力的培养

培养学生的创新思维和创新能力,是现代教育的出发点和归宿.<课程标准>中指出:"遵循<公民道德建设实施纲要>的精神,形成良好的公民道德素质和勇于探究、创新的科学精神,成为我国基础教育必须担负的重大责任."江泽民总书记曾在全国教育工作会议上指出:"教育在培养民族创新精神和培养创造性人才方面,肩负着特殊的使命.""创造是一个民族的灵魂"已经成为社会的共识,而在小学阶段,学生的创新能力的培养这个课题也日益引起教育工作者的重视.那么,怎样在语文教学中培养学生的创新精神呢?通过多年的教学实践,笔者有以下几点体会:     

国防科工委

张云川考察“嫦娥一号”卫星研制情况,秦山、岭澳两个核电工程技术及设备国产化论证会召开,张华祝分别会见法马通高级副总裁、美国Duratek公司高级副总裁,国防科技工业安全生产联席会议召开,国防科技工业老干部工作会议召开。     

以科学发展观统揽全局开创国防科技工业改革和发展新局面--国防科工委主任张云川在工作会议上的报告

当前和今后一个时期仍,国防科技工业改革和发展的总体要求是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻党的十六届四中全会和中央经济工作会议精神,以科学发展观统揽全局,以“四个坚持”为根本指导方针,以确保完成军品研制生产任务为重点,继续大力实施“强化基础、提高能力、军民结合、跨越发展”战略,增强产业能力和实力,提高经济运行的质量和效益,推进体制机制创新,加强人才队伍建设,实现更快、更好的发展,为国防现代化建设和国民经济发展作出应有的贡献。     

河北省国防科工办广泛征求各方意见

2005年3月24日至25日,四川省国防科技工业工作会议在成都召开。会上,四川省国防科工办主任史志伦作了工作报告。来自四川省军工．民口配套单位以及有关市国防科工办(国资委)的同志近200人参加了会议。     

兵器装备集团技术创新体系建设取得新进展

10月24～25日．中航二集团部分企业经济运行情况汇报会议在京召开。会议通报了集团公司1～9月份的经济运行情况,指出集团公司在下一步工作中,要重点关注六个问题：一是破产重组后企业长远发展的规划问题;二是做好“十五”期间财务工作总结及“十一五”规划制订问题;三是改变“软预算．硬决算”的现状．加强全面预算管理;四是重视加强财务分析工作．对重大问题要进行认真研究;五是各企业要强化诚信经营的理念：六是要进一步加强财会信息网络的应用;七是要配合集团公司改革进程,做创新型、节约型、学习型企业。