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121.
利用多媒体技术对文本、声音、图形、图像、动画等进行综合处理,并利用其强大交互式特点进行教学和利用多媒体技术编制各学科教学课件,能充分创造出一个图文并茂、有声有色、生动逼真的教学环境,有效地激发学生学习兴趣,同时,多媒体教学也使传统的教案编写和修改更为简捷方便,从而为教学手段的改进提供了新的机会。  相似文献   
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