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对军人价值观建设的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
朱廷春 《军队政工理论研究》2001,2(1):78-81
军人价值观建设是我军思想政治建设的一项重大课题。在新形势下 ,加强军人价值观建设具有重要的理论与实践意义。当前 ,必须坚持毛泽东、邓小平、江泽民价值观理论和思想的指导 ,引导官兵正确处理国家、军队和个人三者之间的利益关系 ,把深化“四个教育”作为军人价值观建设的基础工程 ,并运用法规制度关心和保护军人的合法权益。领导干部必须树立正确的权力价值观 相似文献
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江泽民“三个代表”的重要思想 ,体现了我们党完整的价值观。人民及其利益都是一个历史的范畴 ,具有鲜明的时代特征。当前 ,在我国原有的阶级、阶层结构都发生了巨大变化的情况下 ,中国共产党不仅要坚持自己鲜明的阶级性 ,还要在此前提下 ,不断巩固和扩大党执政的社会基础 ,实现党的先进性、群众基础的广泛性与代表最广大人民群众根本利益的高度统一。 相似文献
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蔡畅宇 《中国人民武装警察部队学院学报》2005,21(5):54-57,63
立足推进人类社会精神文明建设和加强部队思想建设,把高原卫士作为认识对象,运用马克思认识论和实践观,分析高原卫士在特殊环境里所具备的那种高尚品格和生命价值观。在阐述高原卫士奉献精神本质、内涵,及其实践效果的基础上,追问奉献精神产生的双重根源,指出:高原卫士可贵之处是奉献,人类文明需要可贵的奉献精神。 相似文献
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胡锦涛同志在党的十六届四中全会上强调指出:“广大党员干部尤其是领导干部要坚持科学的世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观,坚持‘两个务必’,做到‘八个坚持、八个反对’,常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心,筑牢拒腐防变的思想防线。”反思党内一些同志道德沦丧、腐化堕落、变节变质的种种原因,思想庸俗化是最根本的。正像邓小平同志曾经告诫的那样:“如果说变质,思想的庸俗化就是一个危险的起点。”因此,加强党的执政能力建设,保持共产党员的先进性,切实做到拒腐防变,必须下大力克服思想庸俗化。坚定政治信仰… 相似文献
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随着时代进步和社会发展,基层官兵的思想行为、价值取向、道德准则等发生了很大变化,基层思想政治教育也遇到一些新的矛盾和问题。如,发展社会主义市场经济和推进中国特色军事变革的客观要求与部分教育思想观念滞后的矛盾,影响了教育效果;教育者阅历相对单一与教育对象经历日趋复杂的矛盾,影响了教育的亲和力;教育知识含量低与战士求知欲望强的矛盾,弱化了教育的吸引力。那么,要增强教育的效果,至少要使官兵感到:你说得有理而愿意接受,自己做得不对而乐于改正。更新观念,增强教育的时代感。当今时代,基层思想政治教育面临前所未有的挑战。教… 相似文献
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近年来,山西省五台县人武部坚持把支援地方经济社会发展作为深化"爱国防、爱驻地、爱岗位"活动成效的具体实践,作为彰显军队形象窗口的作用平台,紧扣旅游大县的实际特点,主动融入、牵引带动,用实际行动践行革命军人核心价值观。人武部先后被省军区表彰为"双服务"活动先进单位、军事训练先进单位。针对旅游大县、关注度高的实际,主动融入立标杆—— 相似文献
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今年围绕纪念中国共产党成立90周年的各种活动,党史军史学习教育掀起了高潮,取得了显著的成效。本文以深入持久开展党史军史学习教育为主题,从思想动力、方法路径、支撑保障三个视角,对这一问题进行了思考。提出要进一步深刻认识党史军史学习教育的重大意义;要把党史军史学习教育与大力培育当代革命军人核心价值观相结合,与建设学习型党组织相结合,与创先争优活动相结合;要在培养骨干人才、丰富教育资源、完善落实制度上下功夫。 相似文献