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参军入伍,是人生经历中的一次重大转折。此时此刻,新兵的心情十分复杂。一方面,由于环境和角色的转变,许多新兵的内心充满了新鲜感和好奇感对自己的军旅之路充满了遐想;另一方面,面对军营紧张的节奏、艰苦的生活和严格的管理,一些新兵也会出现不适应的心理反应。对此,如果不能及时有效地进行调适和疏导,将会直接影响到新兵入伍训练的效果,特别是那些消极心理,更可能给新兵的军旅生涯蒙上心理阴影。新兵入伍后常见消极心理及其影响1.失落心理。很多新兵入伍都有自己的想法和愿望,有的想考学提干有的想转改士官,有的想入党立功,还有的想学一技… 相似文献
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心理防御机制对思想政治工作的要求 总被引:2,自引:0,他引:2
心理防御机制是指个体处于挫折与冲突的紧张情境时,在其内部心理活动具有自觉不自觉地解脱烦恼、减轻内心不安,以恢复情绪平衡与稳定的一种适应性倾向。基层官兵常用的心理防御方式(一)成熟的心理防御方式1.升华。通过一种合理的手段间接地减弱表现本能,而将其才华和精力投入到对社会有益的活动之中,并且以此为荣为乐。升华防御方式,是一种值得提倡的防御方式,既没有不良后果又不会明显丧失乐趣。如歌德的《少年维特之烦恼》,就是他运用升华这种心理防御方式的结果。在基层部队,也有不少官兵运用升华这种心理防御方式,而使自己开阔了胸襟,提… 相似文献
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在近日的基层调研中,—个二期士官向我们倾诉了内心的苦恼:艇上生活太单调,整天重复保养机器的工作太烦躁、太无聊。他已决定不再续签第三期。而问到退伍之后准备干什么,他却说,还没有仔细考虑,但只要能离开现在的岗位,不干现在的工作就行。 相似文献
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对心理问题的正确识别是心理服务工作者和思想政治教育工作者应具备的重要技能,也是人们在工作中关注较多的问题之一。心理问题的识别一般可分为归类鉴别和程度区别两个方面。归类鉴别主要区分是不是心理问题;程度区别主要区分是何种程度的心理问题。 相似文献
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隗玲 《兵团教育学院学报》2007,17(5):78-80
我国音乐教育一直很重视歌唱的作用,音乐课程几经变更,但“唱歌”一直作为音乐教学“永恒”的内容。甚至曾一段时期由于经济水平落后,音乐教育手段单一,教学设施落后,歌唱教学成为唯一的教学形式。在物质条件已有很大改善,教学手段、设施趋于丰富多样的今天,如何对歌唱教学的重要性、必要性和美育意义给予重新认识,建立科学、系统的教学体系,是新课程理念下音乐歌唱教学值得重视的问题。一、现行歌唱教学存在的问题1·在新课程的变革下严重滞后的唱歌教学。作为一名音乐教师,我深刻感受到了新课程对中小学音乐课堂教学的巨大冲击和随之而来… 相似文献
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巾帼受急命2005年,牵动亿万国人的"嫦娥一号"绕月卫星进入实质性的研制阶段。此时,有专家提议,在"嫦娥一号"上,采用当年"东方红一号"卫星的方式,从月球轨道向地面回放乐曲,让"嫦娥一 相似文献