一周培训收获多

怀着求知的渴望,带着场领导的重托和期望,我从农六师新湖农场走进了《兵团建设》举办的新闻写作骨干培训班的课堂。     

非英语专业维吾尔族大学生英语教学中写作本体错误分析

标点、大小写、拼写和格式是英语写作教学中重要的一部分,但往往被教师和学生忽视.同时,对于维吾尔族大学生的英语写作现状,主要问题和原因仍不清楚.因此,本文通过运用错误分析理论对非英语专业维吾尔族大学生英语写作进行调查,发现其英语写作的本体错误,进而揭示其原因,从而找到提高新疆非英语专业维吾尔族大学生英语写作能力的方法及对策.     

如何让学生写出真情作文

《语文课程标准》指出:“写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感。”怎样才能在作文教学中激发学生写作欲望写出真情作文呢?针对小学生的心理特点,联系作文教学的实践,笔者概括为以下几点:一、创设情境,展开想象伟大的科学家爱因斯坦认为“想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力是无限的。”任何作品的创作都离不开想象,因此,教师必须精心创设情境,让学生展开想象的翅膀,产生写作的欲望。创设情境的方法很多,如富有童趣的语言,优美动听的音乐、活泼生动的表演以及各种有趣活动…     

培训激励我进步

因为接触宣传工作不久,每次提笔写报道,我总是绞尽脑汁,无从下手。这次培训过程中,几位老师都提到新闻写作“新闻由头”的问题,使     

机关干部应注重提高协调办事的能力

从写作能力的特点看，文字表达是一种艺术，学会不难，提高不易，熟能生巧，疏而了了。从机关工作的要求看，政治机关材料应具有鲜明的政治性、思想性，还要有很强的指导性、操作性，必须及时学习上级最新的指示精神，跟踪掌握部队现实情况动态，随时了解熟悉领导意图，只有坚持不懈的努力，才能完成材料写作任务。     

在大学英语写作教学中引入句群概念

本文初步探讨了英语句群的特点和连接手段．认为主要有内部纽带和外部纽带,分别包 括语义、逻辑、语法、词汇等手段,并提出大学英语写作教学应引入句群这一概念,以帮助解决学生作文 连贯性差、结构混乱等问题。     

英语写作与实用英语

论述了英语写作的重要性、教学目的及教学现状,并对英语写作教学中存在的问题进行剖析,提出解决问题的对策.对实用英语及其特点进行了阐述,对其与英语写作教学的关系进行了论证.     

写作路上的明灯

正因为工作关系.我经常阅读《当代兵团》,时间久了,我也试着写一些诸如工作体会一类的"豆腐块",投给《当代兵团》编辑部。刚开始,稿子投出去后犹如石沉大海,让我很受打击。后来,一位老通讯员告诉我,要多阅读杂志,熟知栏目要求,做到有的放矢才好中稿。于是我开始仔细"品读"杂志,体会各个     

四则运算助力政工研究

政工研究文章是对军队政治工作领域里的各种问题进行探讨、研究、创新所取得的成果并加以总结而写成的书面材料。写作政研文章对发展军队政治工作学,提高部队思想政治建设水平,提升部队战斗力,培养官兵的创造力,都有重要意义。要成就一篇实践需要、官兵欢迎的政研文章,既需要对政工研究自身规律的积极探索和准确把握,也有赖于对政研文章写作要义的深切感悟和不断概括。本文联系部队政治工作的具体实践,从数学思维中的四则运算法这个角度谈谈政研文章写作的“加减乘除”。     

做个能讲出细节的人吧

北岛曾经说我们生活在一个没有细节的时代,他在大学里教散文写作,让大家写写童年,发现几乎没有人会写细节,这个非常可怕,意识形态化、商业化和娱乐化的时代正从人们生活中删除细节。一个概念出来,大家纷纷去跟风。说话也是一样,有些人,说话只有炫耀和抱怨,却听不到任何清新动人的细节,这个是越来越明显了。所以,有些话越说越累人,越说越不想开口,有些人见了不如不见。但是,有些话,过去了这么多年,我却一直记得。