拥军情洒和平路——天津市和平区与时俱进开展拥军工作纪实

北京有个"王府井"。津门有条"和平路"。和平路,位于天津市中心城区和平区,是天津市最为繁华的步行街。这里人群川流不息,商品琳琅满目,是人们购物的"天堂"。街道两旁"军民团结一条心,黄土也能变成金"等一幅幅精美的双拥文化灯箱,更增添了一道靓丽的风景。近年来,和平区在经济建设高速发展的同时,拥军工作也与时俱进、屡创佳绩,曾连续5次蝉联"全国双拥模范城"称号。     

江苏省举办第六期高校军事教师培训班

为进一步贯彻落实教育部、总参谋部、总政治部颁发的《普通高等学校军事课教学大纲》,进一步提高军事教师的军事理论水平和教学能力,促进学生军训工作深入开展,前不久,     

装甲兵作战实验基本理论问题

以科学实验为元概念，从内涵和外延两个方面对装甲兵作战实验的基本概念进行了探讨性的界定；根据装甲兵作战本身的层次性、复杂性和多样性，分别从实验目的维、实验方法维和实验模式维三个维度，提出了装甲兵作战实验立体多层次特征的实验体系。     

从供给侧改革角度思考兵工质量管理

<正>2015年11月10日,习近平总书记在中央财经领导小组会议上指出:"在适度扩大总需求的同时,着力加强供给侧结构性改革,着力提高供给体系质量和效率,增强经济持续增长动力,推动我国社会生产力水平实现整体跃升。"预示着我国经济政策思路从凯恩斯主义逐步转向供给学派,经济发展着力点从"三驾马车"转向供给侧和需求侧两端发力,提高供给体系质量,特别是产品质量已经上升到国家改革层面。     

就业取向下高校学前教育本科生专业艺术技能培养现状及实训体系构建研究

高校学前教育专业人才培养应在注重学历的同时,满足市场对其专业艺术技能的需求,不断提高他们的就业能力.本研究对S高校本科层次学前教育专业学生艺术技能培养现状进行了调查,发现存在学前教育专业本科生部分学生对于艺术技能课学习目标模糊,缺少学习动机;艺术专业化的教师和“非艺术背景”的学生之间存在教和学的矛盾;部分专业艺术技能课程学习缺乏课后练习,实践训练时间不足;专业艺术技能课程教学设备设施不完善,影响教学效果等问题.对此,应构建高校学前教育本科生专业艺术技能培养实训体系:建立定点见习机构,实行定期见习制度,增加学生对幼儿同教学需求的了解,增强学生学习主动性;改革教学方法,解决艺术技能课程教学中教和学的矛盾,增加教学针对性;建立课后技能训练管理制度,使课后训练常规化制度化,保障学习的有效性;丰富第二课堂活动,为学生技能展示搭建平台,激发学生学习积极性;完善技能课程教学设施设备,为学生技能学习和训练提供物质保障基础.     

基于能力需求的武器装备体系结构描述方法研究

提出一种“基于能力需求”的武器装备体系结构描述方法，包括两种描述思路，分别是“从需求到体系”的描述思路和“从体系到能力”的描述思路；以定性描述和定量描述的形式，给出了武器装备体系结构描述的框架与流程。该方法能为武器装备体系的构建与优化提供基础与指导。     

俄格冲突角力“心理地带”

随着俄罗斯宣布撤出相关争议地区，俄格冲突在持续了近两个月之久后逐渐偃旗息鼓。综观此次危机，从俄格之间的激烈交火到俄美双方的剑拔弩张，节奏变化之决，交恶程度之重，冲突手段之多，让人们目不暇接。一时间，“新冷战说”沸沸扬扬，“历史转折点”的论断也炒得火热。不论这两个论断是否成立，可以确定的是，俄格冲突的背后是俄美的角力，双方通过一连串的军事与外交行动上演了新一轮心理战，对这场心理较量的关注不应该随着冲突的结束而结束。     

经济全球化对我国军事经济的影响和对策

文章从探讨经济全球化的表现形式和主要特征入手,分析了经济全球化给我国军事经济发展带来的机遇和挑战,进而提出了把握机遇、迎接挑战,确保我国军事经济安全和高效运行的应对之策。     

试析军事人力资源的退出

文章从社会整合角度出发,运用经济学的均衡原理与社会福利理论,分析了军事人力资源退出的三种情况,提出了可供选择的政策性建议。     

真抓实干 务实创新——河北省开滦集团努力推动企业国防教育发展

近年来,河北省开滦集团公司求真务实,多措并举,广泛深入地开展群众性国防教育活动,有效激发了广大员工的爱国热情,增强了广大员工的国防意识。集团公司被唐山市评为"国防教育先进单位";被河北省评为"国防教育先进单位";荣获河北省"纪念建军80周年国防教育系列活动组织奖";荣获"将军情杯——纪念红军长征胜利70周年知识竞赛组织奖"。