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引发事件鉴别是基于事故机理安全性分析的首要任务。鉴别结果是否全面、完整直接影响最终分析结果的有效性。导弹系统安全风险涉及面广、影响因素多,需要系统的可操作方法来指导引发事件的鉴别工作。针对导弹工作特点,提出考虑导弹任务剖面,运用主逻辑图对导弹进行系统性的层次化描述,对引发事件进行整理和归纳。将危险与可操作性分析引入导弹系统安全性分析中进行引发事件鉴别,结合故障模式影响分析,支持对单一故障类和参数异常类引发事件的鉴别。结果表明,所提框架为解决导弹系统安全性分析中引发事件鉴别的系统性完整性提供了可行的思路。 相似文献
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增强计划性。全军思想政治教育座谈会形成的《关于加强和改进新形势下军队思想政治教育的意见》 ,明确了思想政治教育的目标、原则和基本内容 ,规定 :必须把理论武装和四个教育作为新形势下军队思想政治教育的基本内容 ;还特别指出 ,基层官兵要加强马克思主义基本常识的学习。这种规定 ,反映了改革开放和发展社会主义市场经济条件下思想政治建设的特点和规律 ,使基层进行思想政治教育时 ,有了很强的可操作性。要把上述内容落到实处 ,关键是要科学组织、精心安排、周密计划。在组织实施基层思想政治教育过程中 ,要把全军思想政治建设座谈会规… 相似文献
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近日,《国家核应急预案》修订版发布。《预案》发布的背景是什么?主要内容是什么?与05版《国家核应急预案》有什么不同之处?带着这几个问题,记者采访了全程参与主持修订工作的国防科工局核应急安全司副司长、国家核事故应急办公室副主任许平。记者:一提到核事故应急,大家首先想到的是出了事故以后的事,那是否代表已经不安全了?核应急起到的是一个什么样的作用?许平:概括起来说,核应急工作包括平时的应急准备与事故情景的详细情况两个方面的内容。以 相似文献
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