超级大本营军事论坛网友有关054系列发展猜想的讨论

bizhu886:2艘054基本型,反潜护卫舰("红旗"-7,4座AK630M,1架卡-28),评价:防空反舰反潜都合格;16艘054A,侧重防空的通用护卫舰(32单元垂直发射装置,32枚"红旗"-16A,"海鹰"S/C,2座730,1架卡-28),评价:防空良好,反舰反潜合格;2艘054B,改善反潜的通用护卫舰(技术验证舰,改用柴-燃交替动力,放大船体,可能是双机库,满排4900吨左右,双面旋转盾+"海鹰"S/C,综合桅杆,48单元垂直发射装置,"海红旗"-16     

军队资产管理效益评价方法及结果分析

军队资产管理效益评价指标主要涉及人员素质、基础建设、资产配置、资产使用和资产处置等五个主要方面。军队资产管理的总体效益可以采用层次分析法和多层次模糊综合评估法进行评价。评估结果分析可以采取评价指标分析法、比较分析法、预测分析法及趋势分析法。     

军队工程项目主体行为风险综合评价

军队工程项目主体行为风险的发生往往是若干行为主体共同作用的结果。通过运用模糊数学方法,可以对军队工程项目分别进行单层次和多层次的风险定量估计。在单层次分析时,可以得出在这些行为主体间谁的风险最大,从而采取有针对性的措施;多层次分析时,综合评估这些主体的权重关系,可以定量评估该工程项目所面临的整体风险。     

导弹测发控系统软件质量评价

在分析了导弹测发控系统软件特点的基础上,建立了针对该软件的质量模型,运用集成改进层次分析法和多级模糊评判于一体的综合评价方法对该软件进行质量评价,最后获得该软件质量的定量评价结果,并对结果进行了分析。     

无人机配载弹射式导弹静稳定性分析

通过刚体飞行六自由度动力学方程建立弹射式导弹初始段无控飞行模型,并结合弹射装置动力模型和导弹发动机推力模型进行仿真计算。基于无控飞行模型和仿真结果分析了无人机配载弹射式导弹发射特性,在导弹初始飞行段对机弹分离安全性和导弹姿态控制要求进行了研究。对导弹不同静稳定度下的运动特性对比分析,分别给出了满足各种安全和控制要求的导弹静稳定度范围。进一步综合所有安全和姿态控制要求,得到了满足所有要求的最佳静稳定度。经过一个实例的仿真研究,结果表明建立的模型与所用到的方法是合理有效的。     

以“五比两定”为抓手做好两个经常性工作

近年来,我们建立完善了以"比思想、比学习、比工作、比作风、比荣誉"为主要内容,以"定量统计、定性分析"为主要方式的"五比两定"评价机制,有力促进了艇队建设科学发展、全面进步。精细抓,促精细。把"五比"内容细化为30个具体项目,涉及     

苗圩：对2011年国防科技工业取得的成绩给予了高度评价对国防科技工业全面完成2012年工作提出了三项要求

2011年12月29日,2012年国防科技工业工作会议在京召开。会议提出,要全面开展武器装备科研生产、先进军工核心能力建设、军工科研院所改革“三大战役”,着力推进科技创新、管理创新、文化创新“三大创新”,夺取建设先进国防科技工业新胜利。工业和信息化部部长苗圩出席会议并作重要讲话。工业和信息化部副部长、国防科工局局长陈求发作了题为《全面展开三大战役着力推进三大创新夺取建设先进国防科技工业新胜利》的工作报告。     

基于逼近理想解排序法的导弹保障性评价研究

保障性评价是实现导弹综合保障目标的重要手段。根据保障性评价指标模型建立了决策判断矩阵,采用层次分析法确定各指标权重,利用逼近理想解排序法对导弹保障性评价进行了定量分析。通过实例分析,这种方法计算简便,可操作性强,有实际应用价值。     

美国大学教师评价制度的特点及对我国的启示

美国大学教师评价制度在评价方法、评价指标、评价程序、评价者结果的处理、终身教职职后评价等方面已较为完备,其特点主要表现为评价方法采用"三角原则"、评价标准注重分层分类、评价程序严格规范、申述制度和法制介入四个方面。探讨美国大学教师评价制度的基本模式、总结其成功经验,对我国大学教师评价制度的变革和现代大学制度的建设具有重要的理论价值和现实意义。     

装备使用质量评价指标体系建立研究

文章描述了构建装备使用阶段质量评价指标体系的原则和建立程序;讨论了装备使用阶段质量评价指标体系的设计,重点提出运用德尔菲法进行装备使用阶段质量评价指标体系的设计方法;并结合部队装备管理实际,初步建立起以单台装备为评价对象的使用阶段质量评价指标体系。