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21.
党的十八届三中全会首次提出“推进国家治理体系和治理能力现代化”,并将其作为全面深化改革的总目标。本文从国家治理理念的转变、国家治理现代化的核心内容和本质特征三个方面,阐释了在当代中国完善和发展中国特色社会主义制度,必须推进国家治理体系和治理能力现代化。  相似文献   
22.
正灌输机制是我军思想政治教育的主要运行模式,并从根本上生成和制约着教育的实际效果。传统灌输机制在理论和实践上都不能有效适应新的历史条件变化,因此,必须从系统层面对整个机制进行创新优化。一、动态定位灌输主体。灌输主体即通常意义上的授课人,它是一个相对稳定但却动态发展的概念。一堂优质课不仅要求授课人具有相应的能力素质,而且需要长时间的精心准备。传统的灌输机制除部队主题教育外,年度教育计划安排的授课基本  相似文献   
23.
《国防》2012,(2):8-9
郭兆信,1951年9月出生,山东省人民政府原副省长、省国防动员委员会常务副主任。该同志分管国防动员工作以来,始终站在国家安全和发展战略全局的高度,牢固树立经济建设与国防建设融合发展理念,以强烈的责任意识和主动担当精神,认真履行国防职责,积极推进共建双赢,热心服务军队建设,为实现山东省国防动员建设在新世纪新阶段又好又快发展作出了突出贡献。  相似文献   
24.
闵捷 《国防》2012,(9):33-34
走中国特色军民融合式发展道路是我国经济和国防建设长期实践的经验概括,是我党作出的重大战略决策.国防动员建设贯彻军民融合式发展理念、走融合式发展道路,是中国特色军民融合式发展内容体系的题中应有之义.近年来,军地相关部门在国防动员军民融合式建设中,无论在理论还是实践上都进行了积极探索,国防动员贯彻军民融合式发展理念在实践中已经取得很大成绩.但也要清醒地看到,我国国防动员军民融合式发展仍然面临严峻挑战,深层次矛盾逐步显现.要有效推动国防动员建设深度融合发展,实现建设模式转型,必须结合国防动员建设的特点、规律,科学谋划国防动员军民融合式发展的建设思路.  相似文献   
25.
蔺玄晋  张海明 《国防》2012,(5):59-60
一、从战略高度看,高校党委直接领导国防生培养工作有利于坚定国防生的政治信念,为党巩固执政地位提供力量保证 马克思主义认为,军队是执行政治任务的武装集团,是国家政权的重要组成部分.任何阶级、政党要取得和巩固它的执政地位,都离不开军队作有力支撑和坚强后盾.胡锦涛总书记在谈到新世纪新阶段我军历史使命时,首先强调的是人民军队要为党巩固执政地位提供重要的力量保证.而军队干部队伍是军队建设和履行使命任务的中坚力量,是建军治军之本,军队干部队伍素质如何,直接关系到党的执政地位是否牢固、党的事业能否持久.国防生作为后备军官、准军官,是军队干部队伍的重要补充力量.  相似文献   
26.
党的建设的切入点是正确处理党内、党政、党群“三大关系”,落脚点为更加科学治党、治政、治民,着力点是完善党的活动方式、执政方式、领导方式。在活动方式上,增强党员队伍凝聚力面临社会信息化、经济市场化、管理专业化“三大挑战”;在执政方式上,推进党政关系规范化需要解决外部施政权虚化、内部施政权泛化两个问题;在领导方式上,应着力强化对社会个体的组织管理、对社会组织的渠道管理。  相似文献   
27.
近代以来,在西方列强坚船利炮的重创之下,中华民族在军事上接连失败。在严酷的现实面前,中华民族流传两千多年的传统战争哲学理念,受到了前所未有的挑战。在近代战争的冲击下,中国传统战争哲学理念开始了缓慢的嬗变历程。主要表现为三点:“避战求和”理念的破产与激变;“义战必胜”理念的质疑与超越;“道器合一”理念的背离与回归。  相似文献   
28.
把握官兵网络心理需求,有利于增强网络思想政治教育的针对性.应关注网上官兵的平等自主心理、求新求异心理、情感认同心理,树立“以人为本”教育理念、“潜移默化”教育理念和“立体交互”教育理念.  相似文献   
29.
党的十八大报告首次提出要"牢牢把握加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设这条主线",建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党。表明我们对执政党建设规律的把握更自觉、更全面、更深刻。我们一定要深入学习领会,坚持解放思想、改革创新,坚持党要管党、从严治党,进一步强化基层组织建设,以实际行动贯彻落实好党的十八大精神。  相似文献   
30.
1.第43个世界地球日,以"弘扬绿色理念,树立绿色典型,建设生态文明,共建绿色中国"为宗旨的2011绿色中国年度焦点人物评选在北京揭晓,金洲集团董事长俞锦方被授予"2011绿色中国年度焦点人物"。(右二为俞锦方)2.这位环境卫士在5年的军旅生涯中,当过卫生员、司药、会计、文书,多次立功受奖。在当卫生员期间,为了练扎针,俞锦方的手臂总是青肿着,靠着在自己身上练技术,俞锦  相似文献   
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