强化七种意识 狠抓工作落实

习主席对抓落实高度重视,反复强调“一分部署,九分落实”,并指出,“崇尚实干、狠抓落实是我反复强调的。如果不沉下心来抓落实,再好的目标,再好的蓝图,也是镜中花、水中月”。要坚决贯彻习主席“两个全面从严”重要指示,聚焦“依法从严治军、狠抓工作落实”,扎实推进部队转型建设各项工作落到实处。抓好工作落实有能力素质的问题,也有方式方法的问题,但根子在思想和态度,需要我们着力强化“七种意识”,有力推动工作落实。     

带有中心预燃室的冲压发动机数值模拟研究

为提高低压条件下燃烧室点火和火焰稳定性能,设计了一种中心预燃室结构的冲压发动机。运用数值模拟方法对简化燃烧室内部的喷雾燃烧流场进行了分析。结果表明:随着燃烧室工作阶段的不同,预燃室尾部收缩段对内外涵气流相互作用的影响存在差异;由于局部压差的增大,预燃室取气口将出现局部加速效应;预燃室内流动过程受下游燃烧的影响。     

实施人才推进计划 推动科技事业发展

兵团创新型人才推进计划力求通过多层次、多渠道的培养方式,努力为兵团重点产业和新兴产业发展、生态环境建设、民生改善等提供科技人才支撑。     

转变教育观念 深化教学改革

本文是学院开展“教育思想观念大讨论”总结的主要内容,首先概述了这次大讨论的上要收获;然后重点论述了面向21世纪高等教育的4个主要思想观念;最后提出了发展教育思想观念大讨论成果,进一步深化教育教学改革的任务.     

在我院开设军事工程物理课的可行性研究

从素质教育思想、新时期军事战略方针和工科物理教学内容和体系改革三个方面,探讨了在我院开设军事工程物理课的可行性.     

关于武警大学生人格特征的测查及分析

通过对武警大学生人格特征的普查性测量,并由山西省大学生心理健康研究中心用计算机进行统计处理,研究并得出武警大学生的人格特征是:性格外向,热爱集体,待人坦白直率,聪明有才识,遇事有主见,敢作敢为,果敢但善于谋略,不冲动,严于律己;处事拘谨且不认真,有功利主义,拘泥于现实,少于革新.并分析指出了其性格成因于独特的教育环境和生活环境.     

论学员素质教育中的思想政治工作

素质教育预示着我国教育改革的方向,呈现出“教育思想”、“教育理论”和“教育模式”的价值取向。进行学员素质教育是世界性的教育发展潮流,适应了我国现代化建设和现代军事斗争的需要。加强学员素质教育中的思想政治工作,是培养具有综合素质的跨世纪合格建军人才的重要保证。     

影响军队院校实施素质教育的归因分析

本文从军队院校的特点出发,运用归因分析理论对影响院校素质教育诸因素进行分析,探索各因素间的内在联系及相互关系,为院校素质教育提供理论和决策依据。     

三破三立 努力强化学员队在素质教育中的作用

学员队在素质教育中具有独特的、全程的、不可替代的作用。树立主阵地意识,构建富有时代特色的学员队素质教育新体系、确立以提高素质为根本目标的管理教育观,对于进一步强化学员队在素质教育中的作用具有十分重要的意义。     

素质教育的实践与认识

为深化军队院校的教育改革,进一步提高军校教育质量,如何结合各自承担的教学工作卓有成效地贯彻素质教育,已成为摆在广大教育工作者面前的一道难题。这个问题解决的好坏将会直接影响到教育改革的成败。本文就作者在军事问题建模课程中对这个问题的探索谈几点体会。