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抓基层打基础是党委机关任何时候都不能偏离的工作重心。各级必须着眼末端落实,扎实工作作风,从最基本的事情干起,从最经常的工作抓起,从最紧要的问题改起,始终做到从战斗力出发搞建设,从实际出发改进方法,从实效出发解决问题,不断提高抓基层打基础的质量效益。 相似文献
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朱雪莲 《兵团教育学院学报》2016,(3):68-70
在艺术类入校新生计算机应用能力水平偏低但存在差异的背景下,为提高计算机应用能力水平、信息素养和计算思维能力,进行《计算机与信息技术基础》课程分层教学模式研究,通过调查研究、课程建设等,建立教学目标分层,教学内容分层和教学评价分层,改变传统快慢班或讲授不同课程内容的分层方式,对教学内容进行整合,并进行分层递进教学。 相似文献
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