提升高校思想政治理论课教学质量的着力点研究

党的十九大报告鲜明提出中国特色社会主义进入新时代,这明确了高校思想政治理论课的新坐标、新定位,也对高校思想政治理论课提出了新要求和新期待。如何使思政课成为大学生真心喜欢、终身受益、毕生难忘的课程,一直是思政课教学要解决的重点问题。为进一步提升课程教育教学质量,落实铸魂育人、立德树人的根本任务,就应以学生为中心,不断优化教学内容,构建多样化教学方法,充分发挥教师的积极性、主动性和创造性。     

王树权同志任哈工大党委书记

2008年2月22日．哈尔滨工业大学召开了全体领导干部、教师代表、民主党派代表等参加的大会，宣布中共中央．国务院关于哈工大党委书记的任免决定，由王树权同志任哈工大党委书记．郭大成同志不再担任学校党委书记职务。大会由校长王树国主持．中共中央组织部．国防科工委，黑龙江省领导出席了大会。     

教育大计 教师为本——北京航空航天大学人才战略见实效

北京航空航天大学在全面落实学校的发展规划过程中.深刻体会到:保持并扩大北航在国内高校中的优势,实现跨越式发展.关键在于建设一支结构合理,素质优良.精干高效、富有活力的一流师资队伍。     

论加强新疆少数民族双语教师培训中的民族团结教育

教师是思想的传承者和教育的主导者，在新疆少数民族双语教师培训中加强民族团结教育，培养学生在社会交往中正确对待和处理民族问题的基本素质，引导学生形成维护民族团结的自觉意识和良好的行为习惯，是抵制和粉碎民族分裂势力破坏活动、维护民族团结、维护新疆社会稳定和国家安全的有效途径。     

教师在管理学生过程中的侵权行为及建议

教师管理学生权是教师因其职业身分而获得的一种强制性权利 ,是教师的职业性权利之一。此权利在行使中必须遵循合理性和合法性原则 ,以保护学生的合法权益。在我国 ,教师的管理学生权缺乏明确的法律限定 ,现有的监督机制尚需完善 ,教师的法制意识也有待进一步加强     

对网络教学的几点思考

随着网络技术、多媒体技术的发展,网络教学已经成为一种重要的教学形式,如何正确把握网络教学的模式,抓住特点,准确定位教师在网络教学中的角色,上好每一堂课,应该是每一位老师考虑的问题。     

素质教育环境下的教师教育改革

素质教育是一个有中国特色的教育理念,它为教师教育提出了必须进行改革的要求,教师教育也就是所谓的师范教育,应该围绕素质教育进行办学体制,培养模式,课程内容,教育理念,特别是教师观、学生观、价值观等方面改革。     

谈高中对话课实施交际功能的策略

随着中国经济改革开放的深入,并已成为WTO中的一员,作为世界应用较广的语言英语愈发显得重要.时代要求这一代中学生将能把英语当作"普通话"来使用.那么如何实现这一目标,培养学生的交际能力,这是我们英语教师在课堂教学中应思考的问题,因为课堂教学是实现教学目标的主要途径.现在大多数高中英语教师在高中阶段只注重培养学生的阅读能力,注重解决课文中的知识点、语言点,甚至把对话课上成了朗读课、精读课,而忽略了对学生听说能力的培养.听说读写应是相辅相成的而不应该顾此失彼.如何就对话课型实施口笔头交际功能,有效地组织学生围绕所理解和吸收的口头及笔头知识和信息开展听说读写活动,提高学生的语用技能,提出以下几点设想.