“就是爬也要爬过去”

5月15日19时许，四川省宜宾军分区民兵应急营，历经艰险抵达地震重灾区安县桑枣镇山清村。迎接他们的是苦苦等待的村民，当村民们看到这一队“迷彩”向自己靠近时，纷纷欢呼起来。     

中学英语课堂小组合作学习的问题及应对策略

一、引言 合作学习是英语教学中学生通过分组合作共同达成学习目标的一种互助性学习方式。它是基于心理建构主义和社会建构主义理论提出，在语言学上受到功能主义的深厚影响。