浅谈现代远程教育对武警院校教学的深远影响

武警院校拥有丰富的教育资源，依托武警部队日益健全的内部网络系统，大力开展现代远程教育，能够更加紧密院校与部队的联系，及时了解部队的需求，制定出更加符合部队实际的课程体系，更大限度发挥现有教学资源的效益。由于远程教育具有方便快捷，受时间、空间局限小的特性，弥补了由于武警部队点多、线长、面广，分布相对分散，导致部队官兵学习时间不固定、人员难以集中等不便的问题，为武警部队官兵获取文化知识，学习科学技术提供了新的途径。     

武警学院抗震救灾医疗分队奔赴灾区

5月17日,武警学院抗震救灾医疗分队冒雨奔赴灾区。出发前,院党委成员王铁民、杨隽、赵大斌、王立峰代表全院教职员工亲切接见奔赴救灾一线的全体队员。学院抗震救灾医疗分队由学院党委成员、纪检审计室主任刘鹏利带队,医疗分队由24名成员组成。5月19日,医疗分队到达汶川地震灾区。     

另据报道

9月12日，全国人文社科学报学会理事长、北京大学龙协涛教授应邀来武警学院。为全国公安边消警部队2008年第二期师职干部培训班学员作学术报告。     

以教学内容优化更新为主线 推进任职教育新一轮改革创新发展

在新形势下，学院要按照第十五次全军院校会议和武警总部党委的指示精神，扎实推进任职教育取得新成绩，就要认真总结学院任职教育的经验，找出存在的不足，通过准确把握任职教育的本质，深化对任职教育的研究，增强使命意识，真抓实干，加快学院任职教育教学改革步伐，推进任职教育创新发展。     

高太存副院长会见法国维和专家

5月26日，法国维和专家格雷格和拉盖德先生来到武警学院，为在训的公安部第七支赴海地维和警察防暴队和第三十期维和警察培训班学员讲课。高太存副院长与来宾会见，     

武警年鉴工作创新的几点思考

武警年鉴的编纂工作是武警部队建设的重要方面,抓好这一工作要有创新意识：一要深化思想认识,着力拓宽武警年鉴的服务领域;二要强化精品意识,倾力打造武警年鉴的名优工程;三要亮化自身特色,全力提升武警年鉴的文化品位;四要优化造血功能,大力培养武警年鉴的人才方阵。     

警苑学人——任松发教授

任松发，男，山东莱州人，1946年生。1966年从事教学工作，1982年毕业于山东师范大学化学系。先后在山东师范大学、武警技术学院、武警学院等军地院校任教，1997年晋升为教授。从教35年来，一直工作在教学第一线。他爱岗敬业，无私奉献，执鞭不辍，鞠躬尽力，为消防部队人才的培养作出了突出贡献，堪称教书育人之楷模。为此，他先后荣立三等功2次，多次被评为“模范教师”和“优秀共产党员”，     

关于武警大学生人格特征的测查及分析

通过对武警大学生人格特征的普查性测量,并由山西省大学生心理健康研究中心用计算机进行统计处理,研究并得出武警大学生的人格特征是:性格外向,热爱集体,待人坦白直率,聪明有才识,遇事有主见,敢作敢为,果敢但善于谋略,不冲动,严于律己;处事拘谨且不认真,有功利主义,拘泥于现实,少于革新.并分析指出了其性格成因于独特的教育环境和生活环境.     

坚持用科学发展观指导武警后勤建设

坚持用科学发展观指导武警后勤建设必须牢固树立以人为本思想,下大力加强后勤人才队伍建设;努力培养创新思维,积极推动后勤改革与发展;积极适应新军事变革要求,充分做好反恐作战后勤准备。     

武警财务改革与发展初探

文章从分析武警财务的正确服务方向入手,探索了新世纪新阶段武警财务的基本历史性任务和所面临的挑战。文章认为,武警财务人员必须正确认识和处理好领导体制、经费筹措体制双重性与部队财务标准制度统一性,经费收入可能与支出需求之间两个方面的矛盾,不断深化财务管理体制改革,稳步推进财务业务改革,逐步加快财务信息化建设,积极拓宽人员素质培养渠道,为武警部队又快又好的发展提供更强有力的财力支撑。