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231.
黄海波 《政工学刊》2002,(10):44-45
重 点人 ,一般是指那些遇到某种特殊困难和挫折、思想问题特别突出或思想基础、心理素质较差 ,缺点较突出的人。要做好重点人的防范和转化工作 ,必须善于抓住主要矛盾 ,在发现问题、弄清原因、积极防范、端正态度、疏导转化上下功夫。(一 )分析原因 ,积极防范。目前影响重点人问题的外在环境因素大致有三种 :①国内外敌对势力对我心战、策反活动加剧。国内外敌对势力利用探亲访友、旅游观光、投资办厂、洽谈贸易、远洋运输、文化交流等机会 ,不断对我进行“心战”、策反和窃密活动 ,他们派遣特务 ,建立情报据点 ,腐蚀我军官兵 ,试图拉拢引诱…  相似文献   
232.
许建生  谭民军 《中国民兵》2010,(2):I0001-I0001
广东省汕头市潮南区今冬入伍的新兵总共有385名,由于气候差异,生活习惯不同,以及部队严明的纪律和艰苦的训练,部分入伍新兵情绪波动、思想动摇,  相似文献   
233.
正确把握新形势下官兵心理特点和变化规律 ,做好心理教育疏导工作 ,是当前思想政治工作面临的一个新课题。实践证明 ,心理教育疏导是一项理论性和实践性很强的工作 ,必须与军事战备训练、思想政治教育、后勤卫生保障紧密结合起来 ,才能引向深入 ,坚持经常 ,取得成效。坚持心理教育疏导与军事战备训练相结合一方面 ,随着军事斗争准备的深入 ,部队装备更新速度不断加快 ,军事训练强度和难度越来越大 ,这就要求官兵具有高昂的练兵热情和良好的心理素质 ,防止发生“心理疲劳”、“厌训”、“畏训”现象。另一方面 ,未来战争的突发性、复杂性、破…  相似文献   
234.
端正认识 ,增强做心理教育与疏导工作的自觉性。 当前 ,许多基层干部对做心理教育与疏导工作存有认识偏差 :( 1 )受传统观念和方法的束缚 ,不承认心理问题存在的客观性 ,对官兵身上反映出来的种种心理问题简单地归结为一般性的思想问题 ,致使出现了心理疾病和障碍 ,不能用科学有效的方法解决 ,导致了矛盾激化。 ( 2 )受一些媒体渲染的影响 ,把心理问题扩大化 ,对一些非心理现象和问题 ,人为地定性为心理问题 ,以“心理有病”不好解决来搪塞。 ( 3)把心理问题抽象化、神秘化 ,借口心理问题是虚无的 ,做心理工作的原则不好把握 ,不去解决心理…  相似文献   
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