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991.
992.
所谓教学管理效益观,是指对教学管理效益所持的基本态度,包括对什么是教学管理效益、为谁创造教学管理效益、为什么创造教学管理效益、怎样创造教学管理效益、如何评价教学管理效益等问题的总体看法。追求什么样的教学管理效益,是衡量各级党组织和党员干部能否正确对待群众、正 相似文献
993.
作为一名直接参加"嫦娥一号"卫星研制任务的航天科技工作者,此时此刻,我感到无比激动、十分自豪。"嫦娥一号"卫星是一个全新的航天器,也是我国首次月球探测工程五大系统中最为核心的系统。面对技术难题多、研制时间紧、风险大、队伍新等一系列挑战,我们紧紧瞄准当今国际深空探测技术前沿,高起点设定卫 相似文献
994.
995.
多阶段任务系统任务持续能力数学评价模型研究 总被引:1,自引:0,他引:1
分析了多阶段任务系统(PMS)及任务可靠度、可信度和任务效能等任务持续能力评价参数。结合实际装备系统大部分属于可用马尔可夫过程进行描述的可修复系统的特点,为简化模型复杂程度提出了一些合理的假设条件。针对两状态PMS,通过分析其状态转移关系,从阶段任务成功概率和阶段任务间转换概率的概念出发,分析给出其计算方法。结合对可信度和任务效能等参数的分析结果,建立其计算模型,从而建立了多阶段任务系统任务持续能力数学评价模型。最后结合常见的“靶场打靶”任务,通过对比仿真结果进行了模型的实例验证。 相似文献
996.
997.
国民经济财力动员能力评价指标体系的构建 总被引:1,自引:0,他引:1
《军事经济研究》2007,(4)
文章界定了国民经济财力动员能力的涵义,提出了建立国民经济财力动员能力评价指标体系的原则,设计了国民经济财力动员能力评价指标和指标体系。 相似文献
998.
999.
介绍了主成分分析法评价火灾形势的基本原理,并对全国火灾形势进行了综合评价,最后对评价结果进行了分析,进一步证实了主成分分析法的科学性和合理性。 相似文献
1000.
火灾安全评价是利用系统工程的方法对拟建或已有工程、系统可能存在的危险性及可能产生的后果进行综合评价和预测,并根据可能导致的火灾事故风险的大小,提出相应的安全对策措施,以达到工程、系统安全的过程。主要论述了火灾安全评价的目的、火灾安全评价的意义、火灾安全评价的一般程序、火灾安全评价方法选择、火灾安全评价方法的比较及火灾安全评价方法在消防中应用。 相似文献