抓住课改 整体提升办学品位

一、学校将课改理念转化为实践的具体做法 (一)强化领导,组织保证,管理到位 学校为了充分保证课程与教学改革的落实与推进,成立了学校课改领导小组,并专门成立了课程研发小组(侧重课程的开发与实施),负责学校课程的决策、开发与管理,学校课改领导和研发小组,定期召开工作会议,根据课改的要求致力于建立以基础型课程,拓展型课程为主干的课程结构,全面负责学校课程改革的决策和管理,主要包括:1.学校课程方案的决策,如学校课程结构、比例、课时分配与分年组安排,结合学校的办学特点进行具体安排和落实;2.学校基础型课程实施方案的决策;3.学校拓展课程实施方案和决策;4.学校基础型课程和拓展型课程的管理制度与评价制度的决策.     

信息化条件下应急动员对组织指挥的几点要求

随着战争形态由机械化战争向信息化战争的转变,作战行动对动员保障的依赖性进一步增强,动员领域越来越宽,动员实施速度明显加快,对应急动员的组织指挥提出了新的、更高的要求.     

着眼使命任务 提高军事素质 河北省军区90%的预备役指挥军官基本具备作战指挥能力

一场信息化条件下城市防空网上演练正在紧张进行,令人称奇的是,现场指挥员都是肩扛“Y”标志的预备役军官。这是河北省军区正在利用高炮模拟指挥系统组织师团职预备役军官进行城市防空袭作战的一个镜头。目前,全区90％的预备役指挥军官基本具备信息化条件下作战指挥能力。     

云南省峨山县人武部赞助36名少数民族孤儿免费入学

近年来,云南省峨山县人武部积极与驻地学校组织“与真爱同行”为主题的“爱心手牵手”活动,让学生了解国防基础知识,学习军事基本技能,增强“爱我中华、心系国防”的意识。他们还举办以“同在一片蓝天下”为主题的“扶贫慈善”活动,为36名少数民族孤儿捐资助学累计3万余元,赠送书籍650余册,电脑3台,为其创造了良好的学习成才条件。     

任何单位和人员不得迟报、谎报、瞒报、漏报突发事件信息

突发事件应对法明确要求,任何单位和个人报送、报告突发事件信息,都应做到及时、客观、真实,不得迟报、谎报、瞒报、漏报。县级以上地方各级人民政府应当建立或确定本地区统一的突发事件信息系统。法律还规定,获悉突发事件信息的公民、法人或其他组织,应当立即向所在地人民政府、     

一句话新闻

近日,贵州省安顺市西秀区人武部组织干部职工到驻地附近的爱国主义教育基础地“王若飞故居”参观见学,重温入党誓词进一步激发了干部职工的责任感,使命感和紧迫感,以实际行动欢庆党的十七大召开。     

Link16数据链时隙冲突概率分析

基于S-TDMA协议的Link16是美军目前广泛使用的一种战术数据链.时隙预约选择算法是基于S-TDMA协议的数据链实现自组织特性的关键;而时隙冲突概率则是衡量时隙预约选择算法优劣的重要指标,也是S-TDMA数据链重要的性能指标.一帧中的时隙个数、用户的报文报告率、候选时隙窗口调整因子等参数对时隙冲突概率都有重要影响.采用经典概率方法对时隙冲突概率进行分析,得到了冲突概率的数学表达;针对美军Link16 数据链的一些参数,分析了它们对时隙冲突概率的影响;就如何控制时隙冲突得出了一些结论.     

适应形势任务 推进民兵、预备役部队建设

民兵、预备役部队是国防力量的重要组成部分,是维护安全稳定、保障经济发展的重要力量.新世纪新阶段,要适应形势任务,抓住重点工作,勇于改革创新,强化组织领导,积极推进民兵、预备役部队建设.     

民兵组织整顿应着重把握“五个问题”

民兵组织整顿是巩固民兵组织的重要措施,是提升民兵建设质量的基础工程.新形势下,根据国防后备力量建设"十一五"规划和总部调整规范民兵组织建设的一系列指示精神,针对民兵组织建设的新任务和新要求,搞好民兵组织整顿应着重把握好以下"五个问题":     

恐怖袭击新手段——农业恐怖

近年来,疯牛病、口蹄疫和禽流感等重大农业安全事件不断发生,引起了国际社会的强烈关注.加上美军在阿富汗"基地"组织的巢穴中搜出了大量有关美国农业的资料,更加引发了人们对农业恐怖袭击的担忧,如何应对农业恐怖威胁已成为国际社会无法回避的安全问题之一.