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成人高等教育是我国高等教育的重要组成部分，它已形成了与普通高等学校教育。两条疆走路”，协黻晨的格局。据有关数据表明；1997年底．我国共有独立设置的成人高校1107所，举办成人高校的普通高校860所。改革开放20年来。成人高校为国家培养本专科专门人才850万人，对3500万劳动者实施了各种形式的岗位培训和继续教育。 相似文献
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龙海军 《兵团教育学院学报》2015,25(2):19-21
兵团专业技术人员继续教育平台对网络视频资源的需求与现实资源的可用性的矛盾日益突出,为满足专业技术人员对网络继续教育的需求,采用基于P2P流媒体技术实施部署将最大限度地提升现有设备效能。本文主要通过分析流媒体服务的相关技术,结合兵团专业技术人员继续教育实际需要,探讨目前兵团专业技术人员继续教育培训平台运用P2P流媒体技术的前景。 相似文献
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赵源荣 《军队政工理论研究》2011,12(5)
任职教育是军事教育的主体.从职业教育审视,把任职教育作为军队院校教育的主体和价值取向;从继续教育审视,把任职教育作为继续教育的发展重点;从终身教育审视,把任职教育作为军人终身教育的实践主阵地. 相似文献
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赵源荣 《军队政工理论研究》2009,10(1)
推进军队在岗继续教育科学发展,应始终坚持正确的办学方向,充分认识推进军队在岗继续教育的重要意义;紧紧围绕发展这一要义,全面协调处理好军队在岗继续教育中的各种关系;牢牢把握继续教育时代特色,在改革创新中推进军队在岗继续教育科学发展. 相似文献
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本文从教学和管理等方面，结合具体实践，对如何在新课程改革下进行有效的中学教师继续教育培训，做了有益的探讨。 相似文献
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在分析了军队开展继续教育必要性的基础上,探索了军队开展继续教育的措施,展望了军队继续教育的发展趋势。 相似文献
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韩鹏 《武警工程学院学报》2010,(4):89-89
为深入贯彻总政关于在职科学文化教育清理整顿的指示精神，进一步提高继续教育考务骨干开展工作的业务水平和能力素质，促进考试安全保密工作的有效落实，推动在职科学文化教育健康规范持续发展，6月23日上午，武警部队继续教育考务骨干培训班开学典礼在学院隆重举行。 相似文献
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根据继续教育的实际特点 ,以继续教育管理工作为对象 ,依据管理系统分析、模糊层次分析、灰色系统评估等理论 ,建立了继续教育教学质量评估体系递阶层次结构模型 ,对评估指标的权重分配给出了科学的数学计算 ,制定了具体的评价标准 ,并依此建立继续教育管理信息系统 相似文献