活动求深入 教育求实效——62171部队党委抓党员先进性教育活动的几点做法

在开展党员先进性教育活动过程中,我们着力抓了专题学习、分析评议和整改提高,通过学理论、强素质、搞活动、订措施,注重引导党员明确职责义务,加强党性锻炼,发扬优良传统,立足本职岗位强素质、作表率,打牢了党员的思想理论基础,极大地增强了党员队伍和党组织创造力、凝聚力、战斗力。具体做法是。     

对基层理论学习情况的调查与思考

最近,我们利用下团蹲点、检查工作等时机,采取问卷调查、座谈了解、理论测试、统计分析等方法,对基层官兵的理论学习情况进行了深入调研,总的感到,各级党委对基层理论学习比较重视,制度落实规范、活动开展经常,基层理论武装成效明显,有力地推动了基层全面建设。但也存在着深不下去、用不到位、坚持不好等一些不容忽视的问题。解决这些问题．必须努力在“培养兴趣、启发自觉,深钻细研、学懂弄通,解决问题、推动工作”上下功夫,不断增强基层理论学习的针对性和实效性。     

论陈云的决策思想与实践

陈云作为我们党的第一代、第二代领导集体的重要成员,一生做出过许多重要的决策,有宏观战略性决策,也有微观具体的决策。他的决策思想在很大程度上受到毛泽东决策思想的影响,闪烁着马列主义决策理论的普遍原理同中国具体实践相结合的光辉,直接继承了毛泽东决策思想的调查研究、走群众路线、按辩证法办事等决策原则和决策方法。但陈云的决策也有他独特的个人气质：     

中国现代军事思想与马克思主义军事理论中国化

中国军事有着悠久的历史和丰富的实践,其间孕育生长的军事思想源远流长．博大精深。在这条充满军事智慧的知识长河中,产生出具有世界级影响的辉煌华章,一是古代春秋战国时期,以《孙子兵法》为代表的中国古代军事思想;二是20世纪新民主主义革命以来,以中国共产党的军事指导理论为代表的中国现代军事思想。研究“毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想对国防和军队建设的理论贡献”,需要从对中国现代军事思想的历史考察中加以认识和把握。     

建立健全党委中心组考查评学制度

制度建设是搞好中心组学习的一个突破口．只要制度坚持得好．学习质量就有了保证。总政《关于军队团以上领导干部在职理论学习规定》明确把考查评学制度列为党委中心组学习要坚持的制度之一。上级党委应按规定派人参加下级党委重要的集体学习活动．采取个人述学、群众评学、组织考学等方式,对学习运用理论的情况．进行综合考评。     

全面提高战略素质切实肩负起新的历史使命

胡主席提出的新世纪新阶段我军的历史使命,深刻回答了军队建设带方向性、全局性、根本性的重大问题,科学揭示了国防和军队建设的客观规律,进一步明确了军队建设的发展思路、奋斗目标和指导原则,丰富和发展了马克思主义军事指导理论。这一重要论述,是基于对世界政治、经济、军事发展趋势的战略判断,着眼于国家综合实力提升的战略需要,对军队在新形势下的战略任务、战略目标和军事力量运用作出的重大战略决策。高级领导干部要用新的历史使命武装头脑、统领部队、指导工作,就必须深刻理解和把握蕴含其中的战略思想、战略内涵,全面提高战略素质。     

科学统筹分散条件下中心组理论学习

我部具有“点多、线长、面广”的特点。近几年来,党委始终以“强一流班子、建一流阵地、带一流部队”为目标．科学统筹分散条件下中心组理论学习。班子成员的自身素质不断提高．统全局、把方向的能力进一步增强．有力地促进了部队全面建设的整体跃升和中心任务的圆满完成。部队先后被总部和上级评为“全军战备工程建设先进单位”．“全军战备工程建设管理暨‘四新’成果推广应用先进单位”．“全军接收和培养地方大学生干部工作先进单位”,“十大先进旅团党委”．全军先进党委,两次荣立集体二等功。2005年7月11日．胡锦涛主席签署命令,为我部记集体一等功。     

为有源头活水来——党委书记要努力提高学习运用创新理论的能力

创新理论是一个政党永葆生机和活力的思想源泉。党委书记作为部队建设的“领头雁”．要充分认清加强理论学习的极端重要性,把加强理论学习作为党委书记履职尽责的需要．努力提高运用党的创新理论的能力,努力提高解决现实问题的能力．不断深化对胡主席关于军队建设一系列重要指示精神的学习,推动部队建设创新发展。     

贴近武警部队实际 全面贯彻落实科学发展观

科学发展观是我们党以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,对长期发展实践的经验总结和理论升华,不仅是全面建设小康社会和推进社会主义现代化建设始终要坚持的根本指导思想,也是部队建设的强大思想理论武器。适应中国特色军事变革要求,谋求部队建设长远发展、快速发展、稳步发展,确保“打得赢、不变质”,必须树立和落实科学发展观。     

国防费结构理论及其研究方法

国防费结构是国防经济理论研究的重要内容。改革开放以来我国在该领域的研究取得了重大进展,其发展经过了发轫期、借鉴期、吸收期和创新期四个阶段,其研究方法可以归纳为直观分析方法、系统分析方法和经济分析方法。为了进一步深化我国国防费结构理论研究,必须拓宽理论研究视野,应用量化研究方法,增强相关学科学术交流。