伟大建党精神融入民办高职院校思政课教学的三重维度

伟大建党精神是中国共产党的精神之源,具有丰富精深的内涵和育人价值。推进伟大建党精神融入思政课教学成为当下民办高职院校思政课教学工作的重要任务。将伟大建党精神融入民办高职院校大学生思想政治教育中,不仅丰富了思政课教学的内容,还扩展了伟大建党精神的宣传渠道。文章从思政教师、课堂教学、实践教学三个维度分析了伟大建党精神融入民办高职院校思政课教学的路径。     

铸牢中华民族共同体意识融入高职院校“中共党史”课教学路径

铸牢中华民族共同体意识就是要引导各族人民牢固树立休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共的共同体理念。[1]中国共产党的百年历史就是各族人民中华民族共同体意识从自在到自觉再到自信的发展过程,将铸牢中华民族共同体意识融入高职院校“中共党史”课教学内容,对高职院校大学生增强“五个认同”,树立“四个与共”意识具有重要意义,高职院校要不断丰富教学内容,深入挖掘民族团结人物故事、创新教学方法,提高学生党史学习参与度、打造专题教学,提升党史教学实效性、树立大历史观,大力宣介中华民族共同体意识。     

基于因子图的AUV协同导航通信延迟误差补偿算法

针对自主水下航行器协同导航系统水声通信延迟导致的定位误差增大问题,在因子图协同导航算法框架下提出一种基于量测信息重建的通信延迟补偿算法。首先,基于主从式协同导航系统状态方程、量测方程构建因子图模型。由于多个自主水下航行器距离量测信息导致因子图模型存在环结构,故通过两次消息传递迭代求解各节点变量概率密度分布。随后,在广播式水声通信延迟机理分析基础上进行量测信息重建,并将其接入因子图代替原始量测信息进行消息传递与解算,从而补偿水声通信延迟。仿真实验结果表明,所提算法可以有效提高从自主水下航行器定位精度,没有通信延迟补偿的协同导航算法定位精度与水声通信固定延迟呈反比,在水声通信固定延迟为10 s的条件下,所提算法相比没有通信延迟补偿的协同导航算法,定位精度可以提高82.57%。     

抗疫斗争对训练机构为战育人的启示

这次新冠肺炎疫情是新中国成立以来在我国发生的传播速度最快、感染范围最广、防控难度最大的一次重大突发公共卫生事件。对于我们来说,这既是一次危机,也是一次大考,更是一场没有硝烟的人民战争、总体战、阻击战。这场疫情防控斗争,是一门鲜活的全民动员思政课,是一场生动的人民战争实践课,不仅对推动国家治理体系和治理能力现代化具有重要意义,也为新时代训练机构围绕能打胜仗教学、立起为战育人导向带来诸多深刻启示。     

给学生更多自由支配时间——基于苏霍姆林斯基减轻学生负担的论述

中小学生学业负担过重,是我国基础教育中一个长期存在的问题。本文根据已有研究重新界定学生学业负担,发现家庭作业时间过长是造成学业负担重的主要原因,因此提出审慎布置家庭作业。同时结合伟大教育实践家和理论家苏霍姆林斯基对减轻学生负担的论述,提出以下建议:更新教育理念,实施和谐教育;合理安排作息,给学生更多自由支配时间;培养自我教育意识,丰富学生智力生活;提升教师素养,保证轻负高效,以期为减轻学生学业负担提供思路。     

美军下两代无线网络(WNaN)分析及启示

战场无线网络能够实现战场环境下作战实体之间的无缝衔接和信息融合,是实现作战过程中信息优势的基础。本文对美军正在研发的下两代无线网络（WNaN）进行分析。     

颂“霓虹灯下新水兵”

新水兵,不一般。卫明珠,浦江畔。 都市里,尘不染。拒诱惑,身不沾。 躬身行,十余年。扬传统,敢创先。 与时进,不简单。     

保障救援争分夺秒 星夜驰援王家岭矿

3月28日,位于山西省乡宁县的王家岭矿发生透水事故,救援行动十万火急。各路救援大军齐聚王家岭,矿上原有工房无法满足需求。4月1日中午,临汾军分区受领了急赴现场搭建帐篷的任务。分区立即启动应急预案,率队领导边开进、边部署。