新世纪牢记“两个务必”的现实意义和基本要求

毛泽东在党的七届二中全会上提出“两个务必”,告诫全党在中国革命即将取得全国胜利的形势下务必继续保持谦虚谨慎、不骄不躁的作风,务必继续保持艰苦奋斗的作风。在新世纪,党要带领人民实现全面建设小康社会的宏伟目标,不断提高党的抵御风险能力、拒腐防变能力和执政为民能力,克服党所面临的四大危险,始终坚持牢记“两个务必”,仍具有非常重要的现实意义。     

中国共产党的三个历史阶段与马克思主义中国化的两次飞跃

中国共产党建党以来的90年,大致可分为三个阶段：1921—1949年,1949—1978年,1978年至今。党带领人民先后完成了三件大事：建立了社会主义新中国,进行了社会主义改造,开辟了中国特色社会主义的道路。第一个阶段,实现了马克思主义中国第第一次飞跃,形成了毛泽东思想;第二个阶段,既是马克思主义中国化第一次飞跃的延伸,又为第二次飞跃做了准备;第三个阶段,实现了马克思主义中国第二次飞跃,形成了中国特色社会主义理论体系。     

环境新闻在中国的发展及其特征简析

环境问题已经成为一大社会问题,环境新闻成为媒体和公众关注的焦点。国内环境新闻作为一个新兴的报道题材,已迅速闯进主要新闻传媒的主阵地,并逐渐成为与时政新闻、经济新闻、科技新闻等并驾齐驱的报道领域,成为各家传媒和记者争相采访报道的重要内容。本文从环境新闻的概念与产生入手,分析其在中国的发展。     

不断探寻夺取新胜利的“法宝”

中国共产党在领导中国人民不断前行的进程中,善于总结,勇于创新,不断探寻出攻坚克难的“法宝”,夺取了一个又一个胜利。在新时期,党将继续保持这一优良传统,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋勇前进。     

加拿大与中国双语教育评价比较研究

双语教育评价是双语教育过程中一个不可或缺的环节,关系到双语教育的成败。加拿大双语教育取得了举世瞩目的成就,全面研究加拿大双语教育评价对我国双语教育实践发展有一定的借鉴价值。研究首先系统梳理了加拿大与中国双语教育评价,在此基础上比较分析了两国双语教育评价的异同点及背后深层次的原因,最后针对我国双语教育评价中存在的问题提出了相应的建议。     

联合国利比里亚维和行动案例研究

中国维和警察在协助利比里亚政府组建警察部队、恢复法治、培训当地警察、监督指导当地警察执法、缓解冲突等方面较好地履行了职责,受到维和警察总部和当地民众的好评。深入了解该任务区的机制和特点,总结经验,吸取教训,对于中国维和警察工作大有益处。     

中国警察参与联合国维和行动风险分析

风险管理是一门新兴学科,已普遍应用于各个领域。维和工作处处充满风险,有必要进行深刻探讨,进而对中国警察参与联合国维和行动面临的风险进行科学合理的分析并提出应对措施。     

中俄普通高校国防教育比较研究

俄罗斯在普通高校国防教育的法律保障、机构设置、教育内容和形式以及人才培养等方面都取得了一定的成效。借鉴俄罗斯的经验对提升我国全民国防意识和国防素质将具有重要意义。     

我国公民意识的演进

公民意识是构建和谐社会、扩大公民的国家的认同、增强公民主体意识不可或缺的非制度性因素,对于实现国家的繁荣富强和社会的和谐发展具有重要作用。本文通过对中国人公民意识演进的历史进行梳理,发现不同历史阶段有不同的因素影响了公民意识的发展。如:西方民主思想的启蒙,中国民主实践探索,中国民主法治制度的发展、公民教育的推进等对公民意识均有重要影响。由此得到启示:要加快我国公民意识的发展,应增强权利意识,加快制度建设、重视公民教育。     

It Takes Two to Tango: Autocratic underbalancing,regime legitimacy and China’s responses to India’s rise

What factors do autocracies evaluate when responding to perceived threats and why might they fail to balance appropriately? I posit that autocratic leaders may choose greater exposure to an external threat if, by doing so, it preserves regime legitimacy. Specifically, the desire to promote a positive image to one’s domestic public creates incentives to publicly downplay a rival’s military progress, which then affects the state’s ability to mobilize resources to respond to the growing threat. I test this theory in the case of China’s response to India’s military rise. This research contributes to balancing theory and empirical work on East Asian security.