美军如何树立军官形象

美军如何树立军官形象吴东莞一、强调培养军官品德美军所以把品德放在第一位,是由于他们认为,个人品德是军官树立自身形象的基础,是使美国公民认为哪里有军人哪里就有安全的原因。因而对民族生存和安全来说,每个军官的品质都是无价之宝．严于律己,客观公正．军官做出...     

畏惧意识不可无

畏惧意识不可无吴东莞唐太宗李世民,乃封建历史上的一代英主。此人有个特点,就是＂怕＂字当头。怕什么呢？且听他说．＂人言做天子则得自尊崇,无所畏惧．朕则以为正合自守谦恭,常怀畏惧。……联每思出一言,行一事．必上畏皇天,下惧群臣。但知常谦常惧．犹恐不称天心...     

“抓”与“落实”

各级都在抓落实,但层层都叫落实难.难在何处?不能正确处理“抓”与“落实”的辩证关系,是一重要原因.“抓”是一种手段、措施,“落实”是指目的、结果.“抓”离开了“落实”这一目的,只能是盲目瞎干;“落实”离开了“抓”这一措施手段,也只能成为一句赶时髦的空话,因此,必须把二者有机结合起来.抓落实既是一门真功夫、硬功夫,又要讲究艺术、讲究方法.其关键在“抓”,通过“抓”来确保“落实”:一是要“抓紧”.抓而不紧等于不抓.这是毛泽东的一句名言,确是很有道理的.有些同志喜欢闻“风”而动,上面要求什么抓什么,强调一下抓一下,出     

对贯彻“实事求是”的哲学思考

实事求是,是毛泽东思想的根本点,是具有中国共产党人特色和风格的思想方法、工作方法和领导方法.坚持实事求是的重要性人人都懂得,但真正做到往往比较难.学习和实践使我感到,解决好这个问题,必须要对“实事求是”的内在关系有正确全面的理解.首先,贯彻实事求是的基础在“实事”上,要解决好准不准的问题.如果把实事求是作为“实事”和“求是”两个阶段或两个过程来看待的话,那么“实事”是“求是”的基础和前提.对“实事”     

宁夏军区正规化建设大写意

我军一贯重视正规化建设。然而,近几年来,由于市场经济的影响,一些单位对正规化建设不那么重视了,有的甚至影响了部队正常的战备、训练、工作、生活秩序的落实。1995年初,中央军委在军事工作要点中再次提出了加强军队正规化建设的历史课题。地处祖国北部内陆的宁夏军区党委一班人及时就如何落实中央军委这一指示精神问题作了研究和部署:一是分期分批对全区干部和志愿兵进行“正规化补差”集训,尽快提高“带兵人”的素质;二是根据人武部收归军队建制后的实际情况,大力加强人武部正现化建设;三是从民兵应急分队的特殊职能出发,全面规范民兵应急分队建设。本文详尽地介绍了宁夏军区正规化建设的具体作法。     

坂田太郎认输记

坂田太郎认输记吴基林１９４０年１２月,占领海南岛的日军最高司令官伍贺中将率日、伪军１万多人,向琼（山）文（昌）抗日根据地发动大规模的“扫荡”,企图将琼崖抗日游击队独立总队包围压缩在狭窄的根据地内加以消灭。就在这时,中共中央派抗日军政大学第３分校教育长...     

乐在山区献青春——记四川平武县人武部助理员叶春青

在四川盆地西北部边缘的平武县人武部,有一个被人们称为“扎根山区、乐于奉献的老黄牛”的老武装、老先进。他就是绵阳市劳动模范、已有25年军龄的副营职助理员叶春青。 叶春青兼任民兵训练基地主任。由于职工缺编,他一人要干两人的活。为了保障民兵军政训练,搞好对外食宿接待,他顶烈日,冒严寒,常年风里来,雨里去,想方设法提供最优质的服务和保障。在今年3月民兵训练期     

试论工程制图教学中加强思维力的培养

培养学员的思维力是各门课程教学的一项共同任务.本文从工程制图课程的特点和任务出发,紧密结合教学实践,论述和总结了培养学员思维力的基本方法和途径.     

利用二阶神经网络进行说话人识别方法的研究

本文提出了用二阶神经网络进行文本无关的说话人识别的方案,同时采用多共用一张大网的做法,并针对说话人识别的特点分析了方案中语音预处理和特征提取的问题。最后对方案进行了计算机模拟实现,取得了满意的识别效果。     

脚踏实地学雷锋 赤诚为民作奉献——记湖南省望城县民兵学雷锋的事迹

望城是雷锋的故乡。多年来,这里的民兵坚持不懈学雷锋,用实际行动续写雷锋之歌,让雷锋精神在望城县深深扎根。1983年以来,全县先后涌现出630多个民兵学雷锋先进典型,有75名人武干部、专武干部,248名民兵营长、连长被各级评为民兵学雷锋带头人。该县人武部先后被广州军区评为“学