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481.
新闻评介是部队随机教育的一种有效方法。充分借助新闻评介的视听兼备、声情并茂、传播面广以及“新、快、小、实、活”的特点 ,结合官兵的思想实际 ,及时开展新闻评介活动 ,不仅能丰富教育内容和形式 ,而且提高了干部骨干的组教能力和战士参与教育的积极性 ,确保部队政治稳定和思想纯洁。(一 )以新闻评介为窗口 ,丰富教育内容。新闻报道涵盖面很广 ,有着丰富的信息资源 ,它就像“窗口”一样 ,只要打开它 ,就能为我们开展政治教育提供丰富的信息和难得的资料 ,特别为回答一些官兵关心的问题提供了事实和强有力的依据。把重要和富有教育意义… 相似文献
482.
挠性接管隔振效果检测试验装置合理性的讨论 总被引:2,自引:1,他引:1
采用机电比拟的方法对挠性接管隔振效果检测试验装置进行了分析,针对欲达到的试验目的,定性地提出了组成试验装置的质量、弹性常数等应达到的要求. 相似文献
483.
双层隔振系统隔振效果研究 总被引:14,自引:6,他引:8
隔振系统的隔振效果与被隔离体、中间质量块及基座中的弹性模态有很大的关系.在考虑被隔离体、中间质量块及基座为弹性体的前提下,研究了它们的弹性模态对系统隔振效果的影响,得出了设计隔振系统时要遵循的一些原则. 相似文献
484.
为提高部机关正规化建设水平,全面规范“四个秩序”.进一步强化干部职工的条令条例和法律意识,春节过后,北京市密云县人武部在全体干部职工中开展了以“学习条令法规、规范机关秩序”为主要内容的“学法规、用法规、守法规”专题教育活动。 相似文献
485.
增强教育目标的具体性。调查发现,一些基层单位对政治教育效果要求过高,期望一两次教育就把官兵培养成“四有”革命军人,不注重解决具体问题,不注重循序渐进、潜移默化。久而久之,使不少官兵对政治教育以培养“四有”军人为目标产生了误解。因此,要把政治教育放到部队全面建设的大局中来考虑,把对上负责和对下负责统一起来,吃透上级精神,摸准下情,形成自己的特色。要在坚持根本目标的前提下,从官兵的思想基础、接受能力和实际需要出发,制定具体的目标,做到开展一次教育, 相似文献
486.
487.
众所周知,古时凡兴师出征,决策者们必先集合于庙堂之上,对影响战争的各种因素进行比较和分析,从而策定其用兵方略与作战计划。计算越精确、计划越周详,取胜的把握就越大。正因为如此,古今中外所有的战争指挥者都希望能在开战之前运用作战模拟工具推演可能的作战行动,以获得最佳作战效果。 相似文献
488.
一、针对管理目标上存在舍本逐末的问题 ,坚持标本兼治 ,在增强官兵自我约束能力上下功夫。管理教育工作主要是管人做人的工作 ,不仅要着眼于制约、规范人的行为 ,更主要的是以培养锻造合格军人为根本目的。然而 ,一些基层干部对此认识不够 ,工作中只重视解决浅层次、表象性、直接性的问题。有的仅仅把管理教育工作视为“保底”的权宜之计 ,立足于“战士不捅娄子、连队不出事故” ,工作常常是“不出问题不上心 ,出了事故抓整顿” ;有的工作模式化 ,方法简单化 ,很少花气力追根求源 ,摸“门道”、寻规律 ,而一旦出了问题 ,也只满足于就事论事… 相似文献
489.
490.
核化设施一旦遭袭,可产生使用核化武器类似的效应,造成巨大的军事、经济和政治影响。打击敌核化设施,政治风险低,作战效应大,已成为现代作战的重要手段。 一、游离公约之外、政治风险低,打击核化设施有隙可钻 打击核化设施与核化打击由于其性质不同,因而其战争形态、受国际社会关注程度、政治风险也不同。 相似文献