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丁兆菁 《武警工程学院学报》2003,19(2):73-74
研究了武警初级指校英语课的教学设计问题。提出 :了解目标要求是做好教学设计的前提 ;考虑学员的认知差异是做好教学设计的关键 ;体现职业特色是做好教学设计的归宿 相似文献
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以人才强校工程为牵引,推进院校科技人才队伍科学发展,对于把握人才建设主动权,具有重要意义.必须站在战略的高度谋划和推进人才强校工程;立足可持续发展不断完善人才强校工程. 相似文献