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1989年 | 8篇 |
1988年 | 1篇 |
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借鉴多Agent模型思想给出了求解N-难题的新方法。将N-难题分成多个Agent,赋予每个Agent以算法,利用Agent之间的协作和交互有效地进行问题求解。该方法将前人的指数时空复杂度降为多项式时空复杂度,实际实现结果表明了该方法可行、高效。 相似文献
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为积极响应甘肃省委在全省开展的以"单位联系贫困村、干部联系特困户"为主要内容的"联村联户、为民富民"行动号召,甘肃某预备役团多次深入帮扶地区调查研究,倾力做好援建工作。一是变"授鱼扶贫"为"授渔帮建"。今年以来,该团在帮扶过程中改变了以往只捐款捐物的"授鱼"做法,变"授鱼扶贫"为"授渔帮建"。官兵们自筹资金援建了2个农家书屋、邀请农科院专家进行种植养殖讲座等,为农民朋友学习脱贫致富的科学文化知识创造条件,努力增强他们的"打鱼"本领。二是积极协调解决实际问题。帮扶对象——瑶子岭村四面环山,进出山村只有一条土路,每到下雨时,村里孩子都要踩着泥 相似文献
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当前,普及心理健康知识、增加心理训练内容、提高官兵心理承受能力、发挥心理门诊作用等心理服务内容,已逐渐走入部队思想政治工作的视野,引起各级的重视,但要提高基层开展心理服务的质量,还应在增强"三度"上下功夫。一、转变思想观念,在增强心理服务的认知度上下功夫近年来,基层虽然越来越重视心理服务工作,官兵也或多或少掌握了一些心理方面的知识和技能,但对心理服务认识片面化、简单化的问题仍然存在。要提高基层开展心理服务的质量,必须首先在转变思想观念、提高认识层次上下功夫。走出"心理服务就是个别服务"的误区。在很多基层官兵脑海中,心理服务常常被认为是针对"重点人"、"问题人"的个别服务,实际上,从社会和部队开展心理服务 相似文献
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如今,笔者所在团场的大多数连队都建起了"职工之家"、"党员之家"、"科技学堂"等,这些"家"既是宣传新时期党的路线、方针和政策的阵地,也是广大职工群众学习交流的场所,对破除封建迷信、维护社会稳定、普及科学文化知识、推动团场建设具有十分重要的作用。但近日笔者走访时发现,有些连队之"家"常常是"铁将军"把门,即使留有一两个干部值班也很少有人进出。室内灰尘满地,设施几乎成了摆设,也难怪农闲时节部分职工不进"家"门进牌场,究其原因是这些"家"没有发挥应有的作用。 相似文献
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中学音乐课不应是单纯的音乐知识传授,而应是以音乐审美为核心,结合视、听、感于一体的综合课程。音乐是一门综合艺术,在现实生活中它常常同其他艺术门类,如舞蹈、美术、影视、戏剧等结合在一起。这些艺术门类所表达的形象,大多具有视觉的可感性或文字的语义性, 相似文献