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转香庙,这个名不见经传的小村庄,位于河南省兰考县城东南30公里处的荒沙窝,共有1100口人,3400亩飞沙薄地。1964年,焦裕禄书记探流沙、查风口,曾在这里逗留,深邃的目光流露出焦灼,燃烧着希望。 党的十一届三中全会后,村里的群众苦心经营,下力气劳作,温饱尚能自给,就是手头缺少零花钱,吃盐买油还得等鸡下蛋。群众也想办工厂、办企业,大把大 相似文献
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抗美援朝战争,是第二次世界大战以后我国经历的一场时间长、规模大和具有现代化特点的战争。这场战争打了三年。敌方为美帝国主义为首的十六个国家的军队和南朝鲜伪军,兵力最多时曾达到一百一十多万人,其中美军五十四万余人,约占敌军总人数的一半,此外,还有舰艇三百一十艘,飞机二千四百多架。敌人在战场上使用了除原子弹以外的当时所有最先进的武器技术装备。我志愿军的兵力最多时达到一百三十余万人,也使用了比国内解放战争时大为进步的武器技术装备。因此,这场战争在世界战争史上具有重要的地位。日本军事评论家吉武要三认为,朝鲜战争“是动员近代军事科学的一切成果,大兵团与大兵团的激战”。 相似文献
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1995年底,中央军委在确定军队建设五年计划和2010年奋斗目标时,提出了“两个转变”的方针,即在军事斗争准备上,由应付一般条件下的局部战争向打赢现代技术特别是高技术条件下的局部战争转变;在军队建设上,由数量规模型向质量效能型、由人力密集型向科技密集型转变。这是继1985年我军建设指导思想实行战略性转变以来,在军事斗争准备和军队建设 相似文献
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中国革命史是高校政治理论教学的一门主课,它具有对学生进行国情教育,爱国主义教育,革命传统教育以及坚持四项基本原则,坚持改革开放的思想教育和知识传授的功能。如何充分有效地发挥这一功能,更好地服务于培养造就一批合格的社会主义事业建设者和接班人,是高校政治理论教学和政治理论工作者的重要任务,也是社会主义精神文明建设的内在要求。我们以社会实践为载体,深化中国革命史教学改革已有16年,取得了较好效果,曾两次被学校评为教学成果奖,今年又被上海市评为大学生暑期社会实践活动优秀组织奖,并被推荐为全国社会实践活动先进单位。我们坚持中国革命史教学改革主要体现在以下四个转变上: 相似文献
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当代,各国武装力量构成情况各异,总的来说,主要有四种大的类型:一种是采取常备军、后备部队、群众武装和武装警察相结合的,主要有中国、越南、古巴等;第二种是采取常备军、后备部队和武装警察相结合的,主要有欧洲、北美的多数国家,以及亚洲的部分国家;第三种是采取常备军与武装警察相结合的,主要有非洲、拉丁美洲的多数国家以及亚洲的部分国家;第四种是少数较小的国家和地区实行单一的武装组织形式,有的建有少量军队。一些具有典型意义的国家武装力量构成如下: 相似文献
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哈尔滨第三发电厂是国家的特大型企业,厂党委“一班人”一手抓生产,一手抓民兵,使生产和国防后备力量建设同步发展,企业日新月异,跃居全国同行业先进行列。这个厂特别善于在创建社会主义一流电厂的工作中练兵用兵,广大民兵在企业经济建设中煅炼提高,并且取得了显著的成果。 立足岗位做贡献 “没有发达的经济,国家不能强盛,没有可靠的国防力量作保障。经济建设也不能顺利进行。”这是哈三电厂党委“一班人”的共识。为了让广大民兵在生产中充分发挥骨于和主力军作 相似文献