加强生物教学 培养学生实验能力

生物学是一门实验科学,从事生物学研究离不开实验,进行生物学教学同样需要实验。生物实验教学的主要目标是训练和培养学生各种能力。所谓能力是指完成一定任务的本领,包括完成一定任务的具体方式,以及顺利完成一定任务所必需的心理特征。能力是与活动紧密联系的,离开活动,能力就不能形成,也无从表现。新课程改革十分明确地提出了对学生科学素质和能力的培养问题。学生能力的提高和科学素养的形成,要通过多种途径来实现,其中最重要的途径之一是加强学生的实验和实践。加强生物实验教学可以培养学生的基本技能和动手操作能力、提高分析问题和…     

新中国国防动员体制的历史演变

作为动员准备与实施的神经中枢,国防动员体制是迅速将战争潜力转化为战争实力的关键.我国的动员体制是借鉴苏联国防动员体制,继承我党革命战争动员经验,结合我国实际建立起来的.新中国成立后,伴随着国际战略环境和周边安全形势的发展变化,政府机构和军队编制体制的多次改革,国防动员体制也历经多次调整,逐步形成了具有中国特色的体制模式.     

求实创新 锐意进取 履行使俞

党的十七大是在新世纪,在我国改革发展关键阶段召开的一次十分重要的大会,也是全国人民翘首期盼的一次盛会。会议提出的各项大政方针和决策部署,对夺取全面建设小康社会新胜利,开创中国特色社会主义事业新局面,谱写人民美好生活新篇章,具有重大战略意义。[第一段]     

"船舶工业动员"释义

本文通过分析船舶工业动员在战争动员体系中的地位及与武器装备动员、工业动员和交通运输动员的关系,阐述了船舶工业动员的内涵。     

痴心武装写风流

1994年2月6日,唐山钢铁(集团)公司武装部长杨居敏正在“民兵号”班组布置任务时,肝部一阵剧烈疼痛,豆粒大的汗珠从他额头滚落下来……他站立不住了。民兵们将他送进医院,B超显示出可怕的结果:26年的肝病已恶化成肝硬化,且出现了肾囊肿块。消息不胫而走,唐山军分区政委刘明轩带着省军区司令员韩世谦的委托叮嘱他安心住院。然而,一个挚爱着自己事业的人又怎能躺得住呢? 鞠躬尽瘁为武装 1969年10月,杨居敏从部队转     

日本陆军史

第三次修订帝国国防方钎 晤和十一年(1936年)一月底前后,海军方面提出了修改“国防方针”等要求,这是因为从本年年底开始,海军军备处手没有条约控制的状态,所以要采取与此相适应的措施。陆军方面则认为,只有与国策稍有关系的军部之方针,已经不能适应现代战争的需要,结果与海军采取同一步调。“国防方针”之修订工作从二月中旬起着手进行。经过与上次修订相同的     

日本陆军史(三)

防务会议之诞生 对于根据帝国国防方针,陆海军膨大的增强军备之要求,日俄战争后之日本国家财政不堪负担。经过以陆海军之军备竞争为主要原因的多次政变,大正二年(1913年)二月,成立了山本权兵卫内阁。山本首相接受了政党的要求,不顾陆军之反对,开辟了即使是现役以外     

西峡县人造毛皮厂

河南省西峡县人造毛皮厂,是西峡县城关镇人武部创办的以劳养武经济实体。该厂生产的人造毛皮是采用中支棉纱做底布,绒毛(化纤)是以条子成形后的小纤维束,散毛式喂入。在底布成卷的分布密度、形状等,     

日本大本营

日本大本营是日本从建立近代化军队以来至二次大战期间陆海军的最高统帅机关,在日本帝国主义发动对华侵略战争中起过重要作用。因此,搞清日本大本营的变迁与实态,也是近代中国军事史研究的课题之一。日本防卫研究所战史部教官森松俊夫编写的《日本大本管》一书是日本教育社历史新书之一种,尽管只是一册篇幅不长的普及读物,但作者运用详实的史料,将日本军队指挥系统之产生以及发展变化的概貌叙述得很清楚。该书从1987年出版以来很受欢迎,曾几次重印。为给我国研究近代军事史的同志们提供参考,从本期起我们将连续发表该书1987年8月版的译文。由于作者是日本学者,书中对一些问题的提法与我们不同,为保持原书的面貌,翻译时未作改动,请读者在阅读时注意。