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81.
在广泛应用的交流发电机整流系统中,对其可控时的稳态特性进行了解析计算.考虑了等效电路中电枢电阻对电压关系的影响,得出了实用的解析计算公式,并给出了计算步骤.实验证明,该结果具有较高的精度.  相似文献   
82.
胡安 《环球军事》2014,(16):48-49
正如头戴星条旗纹样的高礼帽,身材高瘦,留着山羊胡子的“山姆夫叔”是漫画式的美国国家形象,同样在漫画家的笔下,“日不落帝国”光环照耀下的大英帝国子民也有自己独特的拟人化国家形象一“约翰牛”。标准的“约翰牛”造型是一个头戴小礼帽、身穿带有英国“米字旗”图案的骑马服、足蹬长筒靴,手拿文明棍,笨拙矮胖的绅士。他所代表的是英国人身上一种“蛮牛”式的孤僻刻板、傲慢守旧以及固执倔犟的民族性格。由于机缘巧介,笔者有掌于2013~2014年期间在英国陆军序列内与英军官兵共事了一年半的时间。在那段朝夕相处的时光中,我发现“约翰牛”的特征在英国军人身上并不十分明显。反而是他们尽职尽责的职业操守、讲究实效的处事原则,以及崇尚健康的生活态度,等等,更多体现出了一种浓浓的英伦式绅士风范。在此,我尝试记录一下对被我和其他国家的同事呢称为“牛牛”的英军官兵的点滴印象。首先,先说说我眼中英军官兵的职业素养吧。  相似文献   
83.
采用一种高效的应力更新算法,运用Fortran语言编写Johnson—Cook本构模型的Vuamt子程序,模拟材料在高速冲击工况下的动态力学性能,研究塑性大应变、高应变率以及温度软化作用对材料力学性能的影响。  相似文献   
84.
"共时性学习"观对军校思想政治教育的启示是知识就是德性,要注重科学教育的思想教育功能;生活就是教育,要注重社会生活的基础性影响;娱乐就是修养,要注重休闲文化的情操培养作用;形式就是内容,要注重行为塑造的观念转变功能.  相似文献   
85.
战场抢修力量建设与准备的思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
战场抢修是战时维修保障能力和战斗力的重要组成部分,它的成功与否关系到战争的胜负。笔者论述了战场抢修研究的必要性、迫切性,分析了战场损伤与抢修的特点及其对保障的要求,明确了战场抢修与平时维修的区别,提出了关于战场抢修力量建设与准备的几点建议。  相似文献   
86.
87.
88.
由总后军械供应部主办,军械工程学院主编,海军、空军、装甲兵、航空、航天等十余个单位参加编写的《装备维修性通用大纲》、《维修性试验与评定》、《维修性分配与预计手册》三项重要的维修性国家军用标准,于1993年9月15~17日在北京通过审查。参加审查会的有军内外著名专家二十余人。这三项标准是对GJB368-87《装备维修性通用规范》的修订。根据国防科工委可靠性军标委的指示精神,装备维修性通用标准体系应由原来的GJB368的一组标准改为“一纲、一标、两手册”的格局,即由这  相似文献   
89.
思想政治教育的对象,从一般意义上讲,称为思想政治教育客体,而从接受学的角度来看,他们应属于接受主体.这种教育的客体性与接受主体性的辩证统一,决定了思想政治教育既不是教育者“一厢情愿”的“我讲你通”,又不是接受者对教育内容随心所欲的任意取舍,而是教育者与接受者之间双向建构的互动过程.接受者作为一定历史背景下,从事不同实践活动的社会人,其主体性主要由社会性、实践性、传统文化视野、理论——经验格局和社会心态因素构成.这些因素的交互作用,形成了教育对象的主体性特征,影响着接受主体在思想政治教育中的整个接受过程.具体表现在:  相似文献   
90.
恩格斯说:最好的道路就是从本身的错误中,从痛苦的经验中学习.思想政治工作在思想政治工作的实践中,不可避免地要犯这样那样的错误,关键是知过而能改,“吃一堑,长一智”,在改正错误的过程中提高自己.为了减少错误,增强思想政治工作主体的践行能力,我们借用医错哲学的理论,探讨思想政治工作主体的致错因素.  相似文献   
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