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郝唯学 《军队政工理论研究》1997,(1)
部队工作中大量的是经常性思想工作。经常性思想工作主要是通过说服教育来提高官兵的思想觉悟,重在启迪。说服教育是经常性思想工作的常规武器,是我们政工干部必备的一个基本功。 说服教育过程,就其实质而言,是一个信息传播过程,也是人的思想感情的交流过程,它以说服者(传播源)传播一定的信息为开端,而以引起被说服者(传播对象)相应的心理变化或反应为目的。因此,说服的效果,必然受制于说服者的自身条件,对说服对象的了解以及说服的内容、方法等基本因素。 相似文献
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全党全军全国各族人民崇敬和爱戴的邓小平同志离开了我们,举国上下沉浸在无限悲痛之中。连日来,我们人武战线的广大干部和民兵、预备役部队官兵以极其沉痛的心情,深切悼念一代伟人,缅怀邓小平同志的丰功伟绩。我们深深感到,邓小平同志作为我党我军享有崇高威望的卓越领导人,在他70多年波澜壮阔的革命生涯中,对军队及其后备力量建设倾注了巨大的心血。特别是他老人家生前对我国民兵建设非常关心和重视,作出了许多重要指示和决策,为我国国防后备力量建设的长远发展留下宝贵的精神财富。 相似文献
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蓦然回首,《中国民兵》杂志15岁了,我们为她的生日祝贺,祝她今后越办越好! 1999年10月29日下午,国家国防动员委员会人民武装办公室和《中国民兵》杂志社在首都人民大会堂隆重举行“纪念《中国民兵》创刊15周年座谈会”。会上,来自总部机关、国家新闻出版署、各大单位的领导同志,为《中国民兵》杂志的创刊和成长壮大做出过重要贡献的老领导、老编辑以及基层专武干部、民兵预备役部队的代表,先后发表了热情洋溢的讲话,他们用饱满的热情,真诚的语言,从不同的侧面表达了对《中国民兵》杂志的祝愿和期盼。这里,我们选编其中几篇,与读者共勉。 我们即将跨入新的世纪。在新世纪中,中国的人民武装力量在“质量建军”和“科技强军”的基础上必将全面实现国防现代化的宏伟目标。中国的国防现代化,离不开“常备军的精干”和“后备军的强大”。《中国民兵》将为促进中国后备军的强大作出不懈的努力。 相似文献
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高技术条件下的现代战争和我国日益深入而广泛的社会变革,对军人的心理素质提出了新的考验和更高的要求。在基层开展军人心理教育和疾病防治工作,既是部队建设的现实需要,也是现代化军队发展的必然趋势。为此,了解和借鉴外军在开展军人心理工作方面有益的经验,对于我军开展好这项工作无疑具有十分重要的现实意义。(一)外军很重视开展军人心理工作。美军中参加心理工作的人员主要有随军牧师、精神病医生、临床心理学家和行为科学专业军士等。美国随军牧师列入军队正式编制,通常配到陆军营、空军联队、海军大型舰艇和小型舰艇中队以及… 相似文献
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抗美援朝战争是中国共产党在中华人民共和国成立后领导的一场规模最大的反侵略战争。这场战争是中国人民伟大的无产阶级爱国主义和国际主义相结合的产物,其目的是抗美援朝、保家卫国。这场战争同中国共产党所领导的其他战争相比,是体现现代化条件作战最充分的一场战争,有许多新情况、新特点。适应这些新情况、新特点,中国共产党在这场战争指导中也有许多新创造、新发展,积累了许多新经验,对丰富和发展毛泽东军事思想作出了重要贡献。这些贡献可以归纳两个方面,一是关于保卫国家安全、组织反侵略战争方面的贡献,二是关于作战指导方面的贡献。 相似文献
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1987年10月15日至17日,沈阳军区司令部和军事科学院军事历史研究部在沈阳联合召开了中国人民志愿军战史学术讨论会。来自军内有关单位的48名同志出席了会议,提交论文40篇,从不同的角度对抗美援朝战争的历史经验进行了探讨。会议交流的主要学术思想是: 相似文献
100.
范晓云 《兵团教育学院学报》2008,18(2):67-69
信息技术教学大纲中明确指出:知识及技能的传授应以完成典型“任务”为主。从而确立了“任务驱动”教学法在信息技术教学中的地位。“任务驱动”法是一种建立在建构主义教学理论基础上的教学法。建构主义教学设计原则强调:学生的学习活动必须与大的任务或问题相结合,以探索问题来引动和维持学习者学习兴趣和动机,创建真实的教学环境,让学生带着真实的任务学习。 相似文献