军校图书馆文职人员的培训与管理

随着《中国人民解放军文职人员条例》（以下简称《文职人员条例》）的颁布实施，越来越多的地方高校毕业生应聘到部队工作，成为一名非现役文职人员（以下简称“文员”）。这些文员在学历结构和专业特长等方面参差不齐，对于部队情况也知之甚少。因此，如何对其进行培训和管理，使其早日融入部队并形成战斗力，这不仅事关文员的自身发展，更关系到军队建设的长远大计。     

基于可穿戴设备的军校学员运动状态识别方法

为准确识别军校学员便步、齐步、正步、跑步、仰卧起坐、俯卧撑、折返跑等七类日常运动状态,提出了一种基于可穿戴设备的军校学员运动状态识别方法。该方法首先利用穿戴式加速度数据采集设备采集并分析学员运动数据,并根据预先设定的特征,对运动数据进行特征提取;然后,利用设置的相应阈值对数据特征值进行识别,判断出相应的运动状态;最后,对军校学员日常运动中的七类运动状态进行了实验验证。结果表明:所提出的方法可有效识别学员运动状态,具有较高的识别率。     

努力培育军校学员当代革命军人核心价值观——构建军校学员当代革命军人核心价值观“三进入”长效机制

日前，海军大连舰艇学院召开了“当代革命军人核心价值观‘三进入’理论研讨会”。本刊摘编三篇与会论文，以期对军校培育学员当代革命军人核心价值观有所启示。     

军校学员精神文化需求的调查与思考

军校学员精神文化需求是校园文化建设的根本着眼点。笔者通过对海军三所院校240名学员和100名国防生的抽样调查。全面分析了当前军校学员精神文化需求的特点规律和校园文化建设现状，认真进行了对策思考，旨在为军校培养高素质军事人才提供参考。     

经济全球化背景下军校思政教育与时俱进的新思路

本文从经济全球化的现实背景出发 ,既分析了经济全球化对军校思想政治教育带来的机遇 ,又分析了经济全球化对军校思想政治教育带来的挑战 ,最后提出了军校思想政治教育应对的措施     

促进军校科学教育与人文教育和谐发展

我国高校科学教育与人文教育不和谐现象具有多方面的原因。促进军校科学教育与人文教育和谐发展,必须转变观念,实现观念和谐;深化教育体制改革,实现制度和谐;调整学科和课程结构,实现学科和谐。     

军校学员中的非正式群体及其引导

军队的性质决定了军校是有着严密组织的群体,但是军校学员中的非正式群体的存在又是客观的,这就要求管理者应该正确分析学员中非正式群体的成因,全面认识其作用,并对其进行正确的管理和引导.     

2010南非世界杯赛程

据美国《海军时报》报道，美国三大重点军校目前在争相给学员开设网络战课程，课程内容包括如何成为网络战士、如何防护和攻击计算机系统等。     

自卑心理的识别与调节

有一位军校学员，毕业后被分配在偏远的海岛。几年后，看着当初的同窗有的在大机关里红红火火，前程无限；有的转业投身商海，干得风生水起；有的娶得美人归，小日子过得和和美美。想想自己这些年工作艰苦，而且至今还是孑然一身，自卑感不禁油然而生，从此不愿和同学见面，也不愿参加一些社交活动。     

以先进文化为指导拓展思想政治教育的新领域

江泽民同志在十六大报告中对社会主义先进文化的性质、内容、目标做了精辟的阐述,为社会主义文化建设指明了方向。先进文化是全面建设小康社会、建设中国特色社会主义现代化、实现中华民族伟大复兴的智力支撑,也是军校思想政治教育的核心内容。在新时期,思想政治教育必须突出先进文化的时代特征,解决三个历史性课题,拓展新领域,才能担负起培养“打得赢”、“不变质”军事人才的重任。