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平时我们总用＂欢歌笑语＂来形容幼儿的生活,现实中也常会听到幼儿情不自禁地放声歌唱,从中足以见得,＂歌唱＂作为幼儿园音乐教育的重要手段占据在幼儿生活中的地位,它是幼儿内心情感的自然流露,起着愉悦身心、纯净心灵的作用。然而,在实际歌唱教学中,  相似文献   
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