浅议新课改下的化学中考复习新理念

捷克教育家夸美纽斯曾说过:"一切事情的安排都要适合学生的能力".只有根据学生的实际情况、采取形式多样的教学方式,最大限度地促进学生的主动发展、全面发展乃至终生发展,才是教师的最佳选择.初三化学的学习是在短时间内完成化学的启蒙教学、学好化学的思考方法、并要达到一个较高的认识层次的学习.就好像50米短跑,刚起步就要冲刺一样,形成了知识点多与时间有限的矛盾,再加上微机、历史等考试科目的增加,使以往的题海战术远不能适应当今的课改精神和命题方向,更不能适应当今快节奏发展中的学生.因此,通过课程改革的学习,我认为中考复习也应该紧跟形势,主要从学生的实际、学生的个性、学生的已知出发,将教学资源优化整合,以多种切实可行的方式传递给学生,从而使以往面向学生的学习转变为面向过程的学习,使知识的获得更为主动、积极.     

根植沃土——记顾国俊和他的科研伙伴

从1983年至今,农六师农科所园艺研究室主任顾国俊和他的伙伴们,承担着国家农业部下达的哈密瓜新品种选育、全国西瓜新品种区域试验和新疆西甜瓜新品种区域试验三大课题,获得了一系列引人瞩目的优秀科研成果。顾国俊轶事社会偏爱有发展潜力和有成就的人;成功属于认准目标孜孜以求的痴心人。顾国俊就是一个痴迷于科研事业的成功者。党的十一届三中全会以后,随着祖国各行各业改革的逐步深入和科技春天的真正到来,1965年从西南农大园艺系毕业的顾国俊和刘传蓉,在经历了18年夫妻两地分居后,1983年先后调到了农六师农科所,双双被安排在园艺研究室,承担了3个国家级科研课题。