实施潜移默化的德育教育

中央电视台综合频道有这样一个广告节目：一位年轻的妈妈下班后,不顾身体的疲劳,为年迈的母亲打来一盆洗脚水,蹲下身子轻轻地为母亲洗脚,母亲慈祥的脸上露出幸福的微笑。此情此景感染了年幼的儿子,他扔下手中的玩具。泼泼洒洒地端来一盆水,让妈妈洗脚,年轻的妈妈轻轻地将脚放进盆里,欣慰地望着儿子。这则广告极其朴实,但却蕴涵着深刻的意义,发人深省。这就是德育的潜移默化。     

培养学生健康的团体心理

班级作为学校教学活动的基础单位,是特殊性的学校团体。班级气氛好不好,团体心理状况如何,决定着学生对班级是否有认同感、归宿感、荣誉感和是否具有集体主义精神,进而影响到班风的好坏,影响到学生健康全面发展。教师作为班集体的组织者、教育者和指挥者,要努力营造良好的班级气氛,培养学生健康的团体心理。