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<正>德育,从理论上讲,每一位教育工作者都明白他的重要性.然面在实际教学活动中,由于受到片面追求升学率的影响,对德育工作的地位和作用,缺乏足够的认识,德育工作的内容脱离了中小学生的实际理解程度,德育方法呆板生硬、成人化,缺乏实效和吸引力.  相似文献   
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