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1.
新的历史时期,如何不断赋予当代马克思主义哲学的民族性特色,更好地体现中国传统哲学的时代性,正确处理马克思主义哲学和中国传统哲学的关系问题,形成新时期凝聚中华民族力量的精神信仰和价值追求,成为社会主义文化建设的一项重要内容。  相似文献   
2.
本文从经济、传统文化、文革“左”的影响、社会主义改革及全球化的角度 ,论述造成当前中国社会转型期种种精神危机的根源 ,并提出相应的对策建议。  相似文献   
3.
简述了新形势下培育学员战斗精神的重要意义,着重剖析了培育战斗精神在军队院校存在的一些模糊认识,并提出了培育军校学员战斗精神的具体措施和途径。  相似文献   
4.
从生产力标准的内涵、生产力的构成要素以及生产力的动态体系三个方面论述了“三个代表”重要思想对马克思主义“生产力标准”的继承和发展  相似文献   
5.
从意识形态的角度对恐怖主义进行研究,是一个比较新的研究视域,对恐怖主义意识形态概念的科学界定成为研究的理论起点。本文从对意识形态内涵特征的理解出发,以对恐怖主义概念的把握为桥梁,阐明恐怖主义意识形态概念成立的逻辑合理性。  相似文献   
6.
可持续发展是人类走出当前发展困境的必由之路,为此必须对传统的生产方式、消费方式、价值观念和世界观进行变革和创新,以实现人类社会持久健康的发展。  相似文献   
7.
人权是人的基本权利,是社会主义建设的重要内容。邓小平同志从人权的阶级性、国权、生存权、发展权和对特权的批判等方面,阐述了我国人权建设的具体内容,对新时期我国的人权建设有着重要指导意义。  相似文献   
8.
着重从科学发展观所具有的求真务实精神、自主创新精神、勇于实践精神和以人为本精神的角度,阐明科学发展观的理论品质,这对于在实践中领会科学发展观的精神实质,贯彻和落实科学发展观有着重要的意义。  相似文献   
9.
正确解决好“三个代表”重要思想“三进入”的基本内容 ,无疑是做好“三进入”工作的基本前提。我们认为 ,军校“三个代表”重要思想“三进入”的基本内容 ,必须要着力围绕以下四个方面进行。第一 ,深入揭示“三个代表”重要思想与马列主义、毛泽东思想、邓小平理论一脉相承的内在联系。要科学揭示“三个代表”重要思想与马列主义、毛泽东思想和邓小平理论一脉相承的关系 ,进而启迪学员把“三个代表”重要思想 ,作为马克思主义理论在当代中国发展的最新理论成果来学习。据此 ,在军校《马克思主义哲学原理》、《毛泽东思想概论》、《邓小平理…  相似文献   
10.
随着我国市场经济活动的深入和经济全球化浪潮的发展,流行于欧美的消费主义消费观开始进入我国,并且悄然浸入军营,对当代军人的消费观念和行为产生了消极影响。对此现象进行认真剖析,明其利害,积极培养军人正确的消费观,是我们必须关注的一个问题。  相似文献   
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