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“成绩不讲跑不了,问题不讲不得了。”这几乎成了某些领导干部的经验之谈,作为一种谦虚谨慎、严格要求、保持清醒的精神来推崇。可问题的关键是,如果我们在发指示、作报告、讲评工作时都是讲问题多,讲成绩少;批评多,表扬少;求全责备、吹毛求疵多,指导帮助、关心体贴少,这不仅不利于问题的解决,而且容易挫伤部属的工作积极性和创造性。讲问题固然重要,但讲成绩也绝不可少。因为,讲成绩实际上就是对部属工作的肯定和赞扬,是激励他们成长进步的重要手段,符合思想工作表扬为主的原则。领导干部的责任首先在于善于发现和发挥工作对… 相似文献
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