浅谈“无意识教育”

思想政治教育中的“无意识教育”是相对于有意识地专门布置的各种教育而言的 ,这种教育看似无一定的计划性和目的性 ,但潜移默化的教育效果随时随处可见 ,与有意识地布置的专门教育相辅相成、异曲同工。搞好“无意识教育”应注重社会风气建设 ,搞好导向教育 ;注重环境建设 ,进行熏陶教育 ;注重科学文化知识的学习 ,搞好基础教育 ;注重知行统一 ,进行点点滴滴的养成教育 ;注重人格力量 ,搞好无声教育。     

对“人的全面发展”的哲学思考

本文在深入理解江泽民“七一”讲话所阐述的人的全面发展观的基础上 ,就“人的全面发展”提出几点哲学思考 :人的全面发展与社会的发展、人的全面发展与自然的协调发展、人的思想道德素质的发展与科学文化素质的发展、人的发展的全面性与过程性、教育和实践在实现人的全面发展中的辩证关系     

改革和完善党的执政方式

在革命取得胜利 ,夺取并掌握了全国政权之后 ,中国共产党作为执政党 ,其根本的领导方式就是执政。我们党从国际国内环境的深刻变化和自身的现状出发 ,把改革和完善执政方式 ,提高执政能力和水平作为执政党建设的重大历史性课题明确地提了出来 ,这表明我们党在新的历史条件下 ,对时代发展要求、肩负的历史使命以及为应对执政所面临的新情况、新任务有了新的深刻认识 ,这对于实现党的十六大提出的“全面推进党的建设新的伟大工程” ,“全面建设小康社会 ,加快推进社会主义现代化” ,具有重大的历史意义。     

论军队政工干部自身的现代化建设

政工干部作为实现我军现代化的跨越式发展的重要力量 ,要适应我国社会主义现代化建设和中国特色的新军事变革 ,实现“打得赢”、“不变质”的历史使命 ,必须以“三个代表”重要思想为指导 ,认真贯彻新时期军事战略方针 ,不断加强自身的现代化建设