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郭鑫罡 《武警工程学院学报》2009,(5):45-47
干部任职培训是践行胡主席科学发展观的实际举措。深入研究和探索军队院校任职培训干部的管理教育工作,有其十分重要的现实意义和空间,尤其是管理教育中“三个不等于”问题解决的好坏,直接关乎着培训的质量和效果。 相似文献
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