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1.
思想政治教育系统通常包括目标、主体、客体、内容、方法、评估等要素体系。优化各要素体系是增强思想政治教育实效的重要途径。要确立科学的教育目标;培育过硬的教育主体;掌握复杂的教育对象;构筑合理的教育内容;改进单一的教育方法;建立客观的教育评价。  相似文献   
2.
党的十六届六中全会作出的关于构建社会主义和谐社会的决定指出,要“以优良的党风促政风带民风,营造和谐的党群干群关系”。从部队建设的实践看,凡是风气正、风气顺、风气好的单位,发展就快,成效就突出;反之,单位的建设和发展就会受到影响。当前,各部队认真学习实践科学发展观,风气建设在继承创新中发展,在适应社会中加强,在弘扬主旋律中拓展,始终保持了正气占正道、正风占上游、主流占上流。  相似文献   
3.
建设信息化军队,打赢信息化战争,关键是要培养一大批既懂作战指挥又精通信息技术,既具谋略能力又有创新精神的信息化人才。信息化军事人才的培养和成长是一个复杂的系统工程,工作中应重点把握三个环节。  相似文献   
4.
人的个性,是指在先天遗传素质的基础上,经过长期的环境熏陶、实践锻炼和教育引导,形成的一系列稳定心理特征的综合.包括需要、动机、爱好、兴趣、理想、信念、世界观、能力、气质、性格等要素。优良个性是创造性的源泉,是取得成功的前提,是强身健体的良药,是人际和谐的基石。  相似文献   
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