针对空勤特点 提高教育效果

在教育内容的设置上,要贴近实际突出空勤特色贴近空勤担负重要使命及所处特殊地位的实际,突出抓好增强大局意识、使命意识、奉献意识的教育。按照“要精、要管用”的原则,坚持不懈地进行以牢记我军根本职能、切实履行肩负使命任务为主要内容的爱国奉献教育;坚持不懈地进行以正确对待利益调整、献身部从飞行事业为主要内容的人生观价值观教育;坚持不懈地进行爱战鹰、受机场、爱海空的“三爱”教育;坚持不懈地进行弘扬“五种革命精神”、“64字创业精神”、伟大抗洪精神的教育等。贴近空勤队伍相对稳定、人员素质较高的实际,有计划地把…     

建立健全“多维联动”的立体教育机制

实践证明,即使同一内容的教育,在不同时机场合、用不同方式方法、让不同对象来讲,效果大不一样。因此,必须努力探索形成“多维联动”的立体覆盖和渗透机制,把一切有利条件、有益资源和有效手段都充分利用起来,因时、因势、因地制宜搞教育,按照计划但不拘泥于计划．抓好课堂但不拘泥于课堂,用好教材但不拘泥于教材,做到“处处是课堂、事事作教材、时时有教育”．在各种积极因素的“联动”中增强渗透力。     

提高普法宣传教育的整体效益

提高普法宣传教育的整体效益○李凤泰吕立新张仕洋普法宣传教育的根本目的,是为了增强官兵的法律意识,提高部队的法律素质,保证部队的安全稳定,促进部队的全面建设。对此,需要解决以下几个问题。解决好法制教育与其他教育脱节的问题。一些基层的同志反映：这两年各级...     

建立完善群众参与、多向互动的教育机制

基层官兵是认识活动的主体,也是部队教育的主体,充分调动广大官兵参与教育、做好工作的积极性主动性,是“以人为本”在部队教育中的具体体现。教育面向官兵,官兵才会关心教育;教育吸引官兵,官兵才会主动参与教育。必须努力探索“多向互动”的群众参与机制,把政工干部的教育主导作用与基层官兵的教育主体作用有机结合起来,在切实提高课堂教育质量的基础上,     

贯彻群众路线 增强教育效果

贯 彻群众路线是搞好部队思想政治教育必须坚持的一个基本原则。我军政治工作的根本作风和方法之一就是坚持群众路线。贯彻群众路线 ,是开发教育资源、增强教育效果、保持教育生机与活力的一个重要途径 ,是探索新形势下思想政治教育的特点和规律 ,不断加强和改进部队教育的一个基本原则。基层教育到底怎么搞才有效 ,什么样的教育受基层官兵欢迎等 ,基层官兵最有发言权 ;教育的特点和规律有哪些 ,如何加强和改进等 ,必须坚持深入调查研究 ,坚持“从群众中来”、“到群众中去”。那些脱离客观实际、脱离基层官兵的纸上谈兵式的“研究成果” ,…     

经常性思想教育的“戒”与“要”

戒被动应付,要见微知著防微杜渐。基层在组织实施经常性思想教育的过程中,最常见的一个通病就是被动应付,不能及时发现苗头性问题,等问题明显了才去搞教育,显得十分被动,教育也成了大家所形容的“马后炮”。只有发现及时、教育及时,问题才可能消灭在萌芽之中,取得事半功倍...