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提高领导机关工作效率 ,推动部队质量建设 ,既是做好现实军事斗争准备的客观需要 ,又是各级领导机关亟待解决的一个重要课题。一、“争彩头 ,赶浪头” ,搞自我服务 ,势必导致抓基层的空效益。提高基层建设质量 ,必须把工作指导思想搞端正。抓基层工作缺乏实效 ,很大程度上与领导机关工作指导思想不端正有关。有的做工作不怕群众不满意 ,就怕上级领导不注意 ,抓工作干事情盯“特色”、抓“景点” ,标新立异 ,喜欢搞热热闹闹、轰轰烈烈 ;有的办事情以领导的口味为标准把精力放在琢磨上级的好恶上。这样工作看上去很用心思 ,实际上点子想歪了 ,… 相似文献
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充 分认识班长的地位作用 ,端正班长队伍建设的指导思想。班长是兵头将尾 ,是我军最基本单位“班”的领导 ,是部队经常性教育、训练、管理工作最直接、最具体的组织者和实施者 ,是基层军官的参谋和助手 ,是联系军官与士兵的桥梁和纽带。随着我军兵役制度、士官制度改革的进一步完善和科技强军、质量建军方针的深入贯彻 ,班长队伍作为基层建设的重要骨干力量 ,条令明确的职责内涵也发生了变化 ,标准要求更高 ,其地位作用越发突出和重要。把班长队伍建设好了 ,作用发挥好了 ,部队的基础就能够稳固 ,就能够保证部队建设的健康发展。下大力抓好… 相似文献
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一、针对管理目标上存在舍本逐末的问题 ,坚持标本兼治 ,在增强官兵自我约束能力上下功夫。管理教育工作主要是管人做人的工作 ,不仅要着眼于制约、规范人的行为 ,更主要的是以培养锻造合格军人为根本目的。然而 ,一些基层干部对此认识不够 ,工作中只重视解决浅层次、表象性、直接性的问题。有的仅仅把管理教育工作视为“保底”的权宜之计 ,立足于“战士不捅娄子、连队不出事故” ,工作常常是“不出问题不上心 ,出了事故抓整顿” ;有的工作模式化 ,方法简单化 ,很少花气力追根求源 ,摸“门道”、寻规律 ,而一旦出了问题 ,也只满足于就事论事… 相似文献
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