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关于《机械设计工程》教学体系的研究与实践 总被引：1，自引：1，他引：0
论述了机械设计系列课程体系改革的必要性,分析了国内外机械设计系列课程的教学体系,重点介绍了机械设计系列课程新的教学体系的内容,并规划了教改实践的方法和步骤. 相似文献
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教学过程是一个复杂多变的过程,受各种因素的制约,只有以系统优化为基本原理去组织教学活动,才能全面提高教学质量。本文针对《机械原理》课的性质、特点及教学中面临的复杂情况,从几个方面讨论了教学过程优化的思路和方法。 相似文献
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大学学习阶段是大学生世界观形成的阶段,也是个性品质形成及巩固阶段.通过分析学生在不同学习阶段的个性差异,提出要使"全体"学生在知识、能力、素质三方面获得"全面协调"发展的同时,更强调学生的个性应获得生动活泼的发展.在课程教学中,应重视有针对性的个别教育工作,满足学生个性发展的要求.并给出了解学生个性差异的方法和个别教育的艺术. 相似文献
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建立了压电界面电极的力学模型，利用有限傅里叶变换方法将相应的力电耦合问题描述为奇异积分方程，并得到了界面应力及其强度因子的解析解。讨论了结构几何参数对应力强度因子的影响。基于强度设计的观点得到两方面的结论：一是界面中心电极优于偏置电极；二是界面长度的最优值为中心电极长度的2倍。 相似文献
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大学教师本身的人文修养所体现出来的师德水平、学识水平、人格魅力以及教学艺术水平,是新时期教师素质的重要组成部分。要在军队高等工程院校中全面推进素质教育,全体教师必须首先提高自身的人文修养水平。 相似文献
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