以色列国防科技工业管理体制和运行机制

以色列在武器装备建设上的发展令世人瞩目。 因以色列的国情与所面对的地缘政治关系，其国防科技工业管理体系和运行机制可以说是独一无二的。     

印度国防科技工业管理体制和运行机制

尽管印度所实行的是混合经济体制，但国防科技工业主要是由国有企业构成，由此决定了其国防科技工业管理体制和运行机制的特点与走势。     

新疆高等教育资源配置的现状及问题研究

高等教育资源的合理配置是提高高校办学质量和效益的前提和关键。本文通过梳理新疆高等教育资源配置现状及存在的具体问题,进一步提出优化高等教育资源配置的对策建议,以期充分发挥高等教育在新疆社会发展中的巨大作用。     

2006中国国防白皮书与国防科技工业的发展

新版国防白皮书的关键词是:发展·和谐·透明。为保证中国的国防和军队到21世纪中叶基本实现建设信息化军队、打赢信息化战争的战略目标,国防科技工业必须从“机械军工”转变为“数字军工”,建立起结构优化、布局合理、资源共享和运行高效的国防科技工业体系。     

日本国防科技工业管理体制和运行机制

第二次世界大战结束后．日本沦为战败国，其军工生产发展受到国际社会的严格控制与监督，大部分武器装备研制，尤其是军工生产，不允许官办科研机构和官办企业参与．因此形成其国防科技工业”寓军于民”的特点。也正是由于这一特点，虽然日本的国防预算开支只占GDP的1％，但其国防科技工业在当今世界上却拥有举足轻重的地位。”寓军于民”的发展模式使大量的军工研发被蕴涵在民用工业之中．通过民用技术对军工生产的“溢入”，使日本在雄厚的国家工业基础上发展起了强大的国防科技工业。     

世界新军事变革对国防科技工业发展的影响

一、新军事变革的内涵与特点新军事变革正式开始于20世纪80年代末90年代初,是在人类社会由工业时代向信息时代迈进、国际战略格局由两级向多级过渡的大背景下发生和发展的。它的实质是信息化革命在军工领域的反映,目标就是要把工业时代的机械化军队改造成信息化时代的信息化军队。从装备技术发展的角度切入,新军事变革可以归纳为以信息技术为核心的军事技术的发展与变革,主要体现在以下三个方面:第一是军事技术的变革。世界军事变革史表明,每次根本性变革无不源于人类社会技术形态及战争形态出现时代转型的历史时期。自上世纪70年代以来的新…     

中国高等职业教育资源优化配置研究综述

作者通过梳理近些年有关中国高等职业教育资源优化配置方面的文献，总结出国外以及国内对高等职业教育资源配置的研究现状与研究趋势，并着重从高等职业教育资源优化配置的概念，资源配置的方式，资源配置存在的问题及相应的对策研究这几方面对国内现有文献进行整理，归纳与分析，为后续者书写相关文章奠定了基础。     

遵循“四个规律” 优化“四主功能”——拓宽当代革命军人核心价值观“三进入”途径

遵循思想政治教育规律科学优化政治理论课教学的主渠道功能 遵循教育与自我教育相结合的基本规律和根本原则，克服传统的灌输教育弊病。教育与自我教育相结合，是思想政治教育的基本规律和根本原则，因此，我们必须强调教育主客体之间的互动，即师生互动、课内外互动、理论与实践互动。特别要在教学中引导和营造研究探索的氛围，做到基本观点的认知与最新问题的探索互动。由于一些学员思想上面临的困惑是社会发展带来的新问题，理论上没有明确答案，故一味由教员作简单定论的方法并不可取，应通过教育者与被教育者的互动探讨，求得明辨是非。     

美国国防工业的竞争优势及形成原因

以军事工业为核心的高技术工业群，已经成为美国经济优势所在，其高额垄断利润成为美国近年来所谓“新经济”的主要依托。美国国防工业一直是军民兼容，以军带民，近年来又呈现出明显的以民带军趋势。当前和今后一段时期，美国国防工业的发展战略总体上是追求全球武器装备优势，不断增加投资，充分利用全国以及全世界的科技工业力量来发展美国国防工业。