三维疏散仿真平台研究与开发

介绍了构建三维疏散仿真平台的基本原则,从建筑模型的导入、网格的自动剖分、人员模型的构建、人员行走规则、模拟结果的显示等方面对疏散仿真平台进行了阐述,测试了疏散仿真平台的功能,得出模拟结果与疏散演习结果接近的结论,认为该疏散仿真平台具有广泛的应用前景。     

超细干粉自动灭火装置在民用建筑中的应用前景分析

指出了超细干粉和超细干粉自动灭火装置的技术特点,并通过与其他自动灭火系统的比较,分析了超细干粉自动灭火装置在民用建筑中的应用前景。     

教学评估在高等院校教学工作中的作用

教学评估作为高等院校改革和发展现代化教育事业、检验教学质量的一种手段,不仅为高等院校教学、科研、改革和教学管理等各项工作提供了决策的依据,而且还对高等院校的教学工作起到了积极的促进作用。教学评估作为检验教学工作的一种手段,在高等院校教学工作中主要有以下四种作用:     

加强函授教学管理 提高函授教育质量

函授教育作为高等院校教育体系的一个重要组成部分,在为国家经济建设培养人才。满足社会需要等方面发挥着越来越重要的作用。函授教育的质量是高等院校函授教育的生命,函授教育的每一项工作都必须围绕提高函授教育质量这个中心来开展。因此,加强高等院校函授教学管理,是提高函授教育质量,为社会     

火灾情况下地铁通风系统运行模式分析

分析了地铁在火灾情况下区间隧道和站台各种通风系统运行模式,以及通风系统有效运行所需达到的物理参数。对通风模式进行了分析,确定了火灾情况下最佳的通风方式。分析现行规范规定的数据,用临界风速公式进行计算得出区间隧道风速不满足通风要求。     

工程硕士专业课教学方法研究

工程硕士专业的《建筑防火》课程采用分阶段教学,多种教学方法并用的教学方式,充分发挥学生主体作用,注重培养学生个性和自主性的教学理念,为高级消防工程人材的教学提供借鉴和参考。     

浅谈教学评估报告的写作方法

教学评估报造是指依据教学评估活动所得到的材料和结论而写成的能反映整个教学实际情况的书面报造。教学评估报告既是一次教学评估工作从计划到具体实施的整个过程的反映,又是一次教学评估过程中所取得结果的反映,具有极其重要的意义。 教学评估报告作为反映教学评估工作的系统资料,不仅向有在部门提供具体准确的教学情况,而且所     

建筑防火课程实施素质教育的实践与探索

《建筑防火》课程实施素质教育应从强化师资队伍、优化教学内容、改革教学方法、强化实践环节、开拓科技创新等几个方面进行总结。立足素质教育,优化课堂教学是一项长期而艰巨的任务,它需要不断地实践、探索、总结和提高。工科课程素质教育应该培养学生分析问题和解决实际问题的能力及创新能力,满足部队的第一任职需要。     

论大学生情绪修养与控制

讨论当代大学生的情绪特征,情绪对大学生的影响及不良情绪产生的原因.为顺利完成学业,把自己锻炼成有用之才,大学生要学会对情绪进行自我调节,加强情绪修养与控制,培养健康向上的情绪状态.