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认为允许按生产要素分配否定了马克思的劳动价值论 ,并因此对我国目前的分配制度产生疑虑 ,这是分配问题的一个认识误区。走出这一误区 ,需要明确按劳分配原则的科学理论依据 ,明确社会财富创造与价值创造两者的内在联系与区别 ,全面认识社会财富的生产与分配之间的关系 ,明确我国目前存在剥削的必然性和剥削本身的作用 ,真正把握制定合理的分配制度应坚持的基本原则。  相似文献   
2.
为认真落实江泽民同志在党的十五届六中全会上提出的加强对重大理论问题研究的要求,不久前,国防大学邓小平理论研究中心和浙江省军区政治部组成联合课题组,在对温州地区进行实地调查的基础上,形成了《科学历史地看待社会主义制度下的剥削现象》的调查报告。中宣部领导对此报告给予了肯定。现刊登于此,供读者参考。今年是调查研究年,本刊将陆续刊登对现实问题研究的调查报告。  相似文献   
3.
什么是社会主义的本质,一直是邓小平理论学习研究中的重点和热点问题。人们在对这一问题进行多方面、深入系统的研究中,不断深化了对什么是社会主义、如何建设社会主义这些根本问题的认识。同时,人们在研究和理解邓小平关于“社会主义的本质,是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕”这一论断时,也存在着分歧。分歧主要集中在:要不要把解放和发展生产力纳入社会主义的本质,公有制和按劳分配等是不是社会主义的本质这两大问题上。现将人们在这方面讨论研究中所提出的一些观点作一扼要介绍。  相似文献   
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