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论高校教师的嗓音保健与训练 总被引:1,自引:0,他引:1
杜瑶 《兵团教育学院学报》2008,18(4):83-84
高校教师的职业性质决定了必须要以嗓音工作为主,教师嗓音的保护是提高教师工作和生活质量的重要问题,通过了解基本的嗓音保健常识,学习科学的发声训练方法,树立一个良好的嗓音保健意识。 相似文献
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正这几天,飘落的黄叶,把我的心都搅乱了,沧桑《驼铃》,把你的心也唱碎了。当连长宣读完退伍命令后,我走到你面前,向你敬了一个标准的军礼。接下来,就是摘下帽徽、领花、肩章,为你佩戴大红花了。这些动作,私下里我练习了好多次,可伸向你帽徽的双手还是忍不住发抖。"班长——"嘶哑的嗓音路出了两个字,看得出,你在竭力控制不让眼中的泪水涌出。你说:"给我一分钟,让我再感受一下帽徽的温度吧!"这个请求,让我颤抖的双手坚定地收了回去。你感激地看我一眼,又慌忙将眼神移开。身旁,一颗颗金色帽徽,在兵的头顶摘下,班长们小心翼翼,就像摘取一颗颗闪光的星辰。你浓密的睫毛眨了下,一滴晶莹的泪珠便滚落在我的手背上,那带着体温的泪水,让我心 相似文献
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