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1.
陈季良,原名陈世英,1883年生于福建省闽侯县一个官宦家庭,少年时代进入江南水师学堂读书,从此开始海军生涯。作为闽系海军的代表人物,他一生最为传奇的经历都发生在抗日战场上一因帮助苏联红军抗日而改名,因在“一·二八”事变中不抵抗而饱受责难,因在长江抗战中浴血奋战而名扬中外……  相似文献   
2.
川军兴衰录     
商豫 《军事史林》2010,(6):35-39
二刘争霸 1910年,清政府废除绿营制度,建立新军,规定全国共编练三十六个镇(师)。四川因省区较大,兼控康藏地区,因而成立了第十六、第十七、第十八个镇。为适应编练新军的形势,四川省相继设立了武备学堂、陆军小学堂、陆军速成学堂、陆军讲武堂等  相似文献   
3.
一部船政学堂史,就是一部中国近代开放史。人们如是评价船政学堂在中国近代史上的独特地位。的确,历史上从未有过这样一所学校,能够如此地影响国家的命运,与民族的兴衰荣辱发生着如此紧密而多重的联系。值甲申马江海战130周年、甲午海战120周年纪念之际,  相似文献   
4.
严复是中国近代著名的启蒙思想家、教育家和翻译家,尤其在翻译西学方面,其成就尤为突出,如《天演论》、《原富》、《群学肄言》等.然从其人生经历来看,他有20余年供职于北洋水师学堂,在此期间他总揽教务、管理教学、悉心授课,并主张“本诸格致”的科学教育、“有用为宗”的能力教育、“神形相资”的军体教育,为中国近代海军的发展做出了应有的贡献.  相似文献   
5.
近代中国军事工业思想是在 1 9世纪欧洲工业革命对世界军事经济领域影响不断增强 ,以及面对西方列强入侵 ,越来越多的有识之士不断奋起觉醒的历史进程中产生的。在这一思想的形成过程中 ,“立足于外购 ,还是自立于制造“的争论是一逻辑起点 ;“如何制造兵器”的讨论是近代中国军事工业思想的主线 ;对“军事工业向民用工业的转化”的思考则物成了其基本内容。  相似文献   
6.
《中国军转民》2014,(8):32-33
<正>河北联合大学是河北省属重点骨干大学,坐落于环渤海湾中心地带的河北省唐山市,是一所以工、医为主,理、经、管、文、法、艺多学科协调发展,具有研究生教育、本科教育、专科教育、留学生教育、继续教育等多种办学层次和类型的综合性大学。学校为河北省人民政府与国家安全生产监督管理总局、国防科技工业局共建高校。学校百年传承,底蕴深厚。2010年5月,河北联合大学由原河北理工大学和原华北煤炭医学院合并组建而成。河北理工大学前身为创办于1895年的北洋西学学堂矿务学学门,  相似文献   
7.
严复,是中国近代著名的启蒙思想家、教育家和翻译家,也是近代中国海军教育的奠基者之一。他提出一系列关于中国海军建设的思想,无一不闪烁着理性的智慧光芒,即使在今天,也仍然有着重要的借鉴意义。  相似文献   
8.
周辉 《当代海军》2001,(12):46-46
20世纪初,在黄海之滨的烟台市芝罘区东郊,一座由北洋海军兴建的烟台海军学堂拔地而起。从此,这里便成为我国近、现代海军专业人才的摇篮之一。著名的“中山”舰舰长李之龙、“重庆”号舰长邓兆祥、“永丰”舰舰长欧阳格,均毕业于该校。  相似文献   
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