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1.
教学计划是实现专业培养目标,落实专业基本规格要求,安排教学内容,组织教学活动的总体设计。依据教育部颁布的新的专业目录,构建武警学院新一轮教学计划是时代赋予我们的历史责任。学院把这一工程列为教学工作的重中之重,从1998年7月就集中力量开始了对面向21世纪边防管理、消防工程本科专业教学计划的研究实践,经过多方面的共同努力,已经取得了可喜的成果。  相似文献   
2.
金工实习是一门实践基础课,是机械类各专业学生学习工程材料及机械制造基础课程不可少的必修课,是非机类有关专业教学计划中重要的实践教学环节.  相似文献   
3.
今年以来,山东省临清市人武部采取以考核促学习、以交流促提高的形式,立足平时抓学习、打基础,着眼战时练课目、强素质,不断提高教练员的教学水平。该人武部紧贴工作任务,科学制订教学计划,坚持每月对教练员授课情况考核一次,现场打  相似文献   
4.
传统教学观过分注重教师的权威性,轻视学生学习的主体性,强调灌输式教学方式,往往把教学的重点放在课堂教学上,形成了“先教后学”的教学模式和教学思维。教师是教学计划的严格执行者,学生是教师执行教学任务的随从者。教师似乎变成了“勤教师”,学生却变成了被动学习的懒学生。  相似文献   
5.
2月25日上午,武警部队军械、运输处(科)长、通信科(股)长、机要参谋、营房助理员和伊密检查干部等六个培训班开训典礼在我院学术报告厅隆重举行。参加典礼的领导有:武警总部机要局王昭华副局长,学院杨正武院长、张剑萍政委、谷安彪副院长、楼文伟副院长、陈宏举副院长、顾义冠副政委、训练部贾红威部长、政治部甘祥云主任、院务部吴广泽部长。开训典礼由顾副政委主持,贾部长宣读了培训班教学计划,楼副院长作动员讲话。楼副院长在讲话中重点介绍了学院近几年的形势,在武警院校中所处的重要地位和未来发展前景。  相似文献   
6.
7.
论教学秘书工作   总被引:3,自引:0,他引:3  
  相似文献   
8.
刘信明  秦生茂 《国防》2001,(1):28-28
近年来,山西省吕梁技工学校在强化学生德育教育过程中,注重把国防教育纳入学校教学的总体规划,采取多种形式,坚持全方位渗透,有力地激发了广大师生爱国尚武的热情,促进了教学工作的开展.学校多次受到军事部门和上级有关单位的表彰奖励,连续8年被省、地评为"精神文明建设先进单位"和"职业教育先进单位",并荣立集体三等功一次.  相似文献   
9.
制订教学计划是院校一项基础性、决策性工作.主要阐述了制订教学计划时应处理好8个方面的关系,并提出了处理这些关系的基本原则和具体措施.  相似文献   
10.
俞根林 《国防》2006,(4):82-82
江苏省吴江市把增强流动学生的国防观念作为该市全民国防教育的一项重要内容,从今年起,在全市43所外来工子弟学校的2万余名流动中小学生中增设国防教育课程,使他们和当地学生一样能够受到以爱国主义教育为主要内容的全民  相似文献   
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