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一、信息化与当代社会我军的现代化“m odern”一词是文艺复兴时期人文主义者的著作中最先使用的,表达一个新的观念体系,即把文艺复兴看成是一个与中世纪对立的新时代。“现代”一词至少有两层含义:一层是作为时间尺度,泛指从中世纪结束以来一直延续到今天的一个过程;一层是作为价值尺度,它是指区别于中世纪的新时代精神与特征。现代化作为文明的一个表征,作为社会发展程度的一个表征,其发展动力是科学技术。美国学者布莱在《现代化的动力》中指出:“如果必须给‘现代化’下一个定义,那么可以这样说,它是历史形成的各种体制对迅速变化的各种… 相似文献
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高俊林 《武警工程学院学报》2000,16(3):30-31
“五四”时期是文学的自我觉醒时代,这一时期的作家和作品开始要求解除束缚,呼吁人格独立,倡导婚姻自主、妇女解放,对当时从思想上和文化上反对封建主义起到了积极作用。但受中国政治、历史发展等状况影响,“五四”文学并未完成个性解放的使命。 相似文献
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冯雪梅 《兵团教育学院学报》2005,15(5):5
战国时期楚国的辞赋家宋玉在<登徒子好色赋>中,这样描写"东家之子"的美:"东家之子,增之一分则太长,减之一分则太短.著粉则太白,施朱则太赤."东家之子的美,美在恰到好处.欧洲文艺复兴时期的雕塑家、画家等艺术家都祟尚黄金分割律,它表现了某些美的本质的尺度.人体之所以美,是因为比例关系的和谐和五官的适中对称.其"适中"与恰到好处不谋而合,任何事"过"与"不及"都是不好的.同样,在新课改大背景影响下的教学,也要把握好恰到好处这把"黄金"尺度. 相似文献
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